雅加达 - Masyayikh委员会对伊斯兰寄宿学校的质量保证文件进行了公开测试,这将是伊斯兰寄宿学校组织的教育质量标准。
Masyayikh大会主席Abdul Ghoffar Rozin表示,这种质量保证制度将适用于伊斯兰寄宿学校的所有教育水平,从正规早期教育,穆阿达拉教育到ma'had aly。
“这一阶段需要密集的对话,以便可以阅读和传达dangoodwilldari本文档的信息,希望,理想,以促进伊斯兰寄宿学校的进步和教育水平,”罗津在ANTARA于9月18日星期一引用的一份声明中说。
Masyayikh委员会是一个独立的机构,其成员取自印度尼西亚的伊斯兰寄宿学校看守和政府部门。
该机构被称为独立机构,因为它在没有政府干预的情况下工作,但其成立的开始是由宗教事务部进行的。
Masyayikh委员会最初成立于2021-2026年至2021年至2026年至2021年至2021年宗教事务部长第1154号法令,并任命了九名成员。
自2019年关于伊斯兰寄宿学校的第18号法律(UU)颁布以来,政府已将伊斯兰寄宿学校作为一个整体认可,这些伊斯兰寄宿学校在教育中具有特殊性和真实性,而不必采用国家课程。
此后,国家承认的伊斯兰寄宿学校文凭及其校友可以继续在任何地方接受教育水平,或向任何公立和私立机构申请,而无需参加教育和文化部或宗教部的等式考试。
据他介绍,伊斯兰寄宿学校教育质量保证制度文件的编制经历了一系列涉及伊斯兰寄宿学校相关的各种要素的过程,包括学术界和教育观察员。
“所以这不是政府的产物,而是来自伊斯兰寄宿学校本身设定相同的标准,”他说。
他说,原则上,伊斯兰寄宿学校教育的质量文件将确保教育质量清晰可衡量,而不是符合机构的主观好感。
“但与此同时,它仍然确保每个伊斯兰寄宿学校都有自己的身份,特征和原始的科学传统,”他说。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
