雅加达 - 金融服务管理局继续加强与银行业、部委和地方政府的协同作用，以鼓励金融包容性，尤其是对学生而言。这是通过学生储蓄计划，到2022年底为印度尼西亚的所有学生建立账户。
"OJK 将继续倡导一种通过教育活动及扩大整个印度尼西亚的金融渠道来及早储蓄的文化。我们将与银行业、部委/机构和相关利益相关者合作，"OJK教育和消费者保护专员委员会Tirta Segara在2月25日星期二的一份书面声明中说。
OJK 与银行业一起启动了由印度尼西亚共和国总统于 2015 年 6 月 14 日启动的学生储蓄计划 （SimPel/SimPel iB）。SimPel/SimPel iB 是一项财务包容计划，旨在鼓励早期储蓄的文化。
SimPel/SimPel iB计划的发展到2019年，记录有381家银行参与了SimPel/SimPel iB，381，867所学校与银行合作。记录的账户数高达21，865，176个，名义储蓄额为9万亿卢比。
目前，SimPel/SimPel iB还被用于分发教育和文化部（凯门迪克布）和宗教部的智能印度尼西亚方案（PIP）赠款。
此外，截至2020年初，已有11个地区承诺支持印度尼西亚拯救行动，它们从廖内省、DKI雅加达省、中爪哇省、东爪哇省、南苏拉威西省、西苏门答腊省、兰蓬省、北苏拉威西省、安汶市、萨马林达市和梅兰金詹比省区域负责人发出通函（SE）。
教育部中小学教育司司长于2019年5月27日向地区负责人发出《关于学生储蓄计划的第581/D/HK/2019号公告》，鼓励教育局积极参与学校储蓄文化的实施，特别是通过SimPel/SimPel iB。
此前，在2020年1月28日召开的国家金融包容性战略（SNKI）有限会议上，总统指示到2023年将印尼目前的金融包容性增加76.19%，达到90%以上。总统还希望学生和学生被撤回使用国家银行的产品，以增加金融包容性。
OJK为实现这些指令开展了各种活动，例如与银行业和部委/机构协同开展拯救印度尼西亚学生行动。此外，还为印度尼西亚的所有学生或"一个学生一个帐户"（OSOA）启动了一个全国账户所有权方案。
为了支持 SimPel 和 OSOA 计划的实施，自 2018 年以来，银行定期访问学校（银行上学）至少每月一次。
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