雅加达 - 副总统Masykuri Abdillah的特别工作人员与各部委和机构举行了协调会议,讨论与改善巴布亚土地上受教育机会有关的各种愿望和提案。
副总统秘书处办公室的会议纪要中,Masykuri说,巴布亚土地上的教会活动家长期以来一直为为巴布亚人民在内地区接受教育做出了贡献。
“教会领袖为开放巴布亚人民接受教育的机会做出了很大贡献,甚至到了内陆地区。正是他们为土著巴布亚人提供空间,让他们享受教育,以发展巴布亚的福利,“Masykuri在ANTARA于8月7日星期一报道的新闻稿中说。
然而,总体而言,巴布亚仍然面临着小学教育教师的低可用性和内陆地区教师短缺的问题。这对巴布亚省和西巴布亚省的人类发展指数(HDI)的低水平产生了影响。
副总统Ma'ruf Amin于2023年4月17日指示宗教事务部长和教育,文化,研究和技术部长通过神学学院(STT)为教师提供提供提供机会。
副总统在2023年7月15日对马诺夸里进行工作访问期间,还在巴布亚各地教会领袖面前传达,政府将为STT提供通道,为巴布亚土地上的教师做好准备。
作为副总统指示的后续行动,举行了协调会议。
根据Masykuri的说法,事实上,教会和STT的教育活动家实际上在大量ASN教师实际上离开了他们的职责地点的情况下,在巴布亚内陆地区自愿开展了教学活动。
据他介绍,目前需要的是通过开放小学教师教育研究计划(PGSD)/STT的PAUD教师计划,为教师提供地位和权利。
“这符合巴布亚教会机构的愿望,”Masykuri说。
与此同时,在会议上,巴布亚基督教中心(PCC)的代表康斯坦丁·巴汉牧中士(Constantinus Bahang)也是巴布亚和西巴布亚教会联合会的成员,他传达了教会人物的愿望,以便STT能够开设幼儿教育教师教育研究计划(Prodi PGPAUD)和小学教师教育(Prodi PGSD)。
「我们教会人物要求政府让我们有机会打开PG PAUD研究计划和PGSD研究计划。目标是教会管理的教育机构能够培养出愿意在巴布亚内陆教学的激进和有弹性的教师,“康斯坦丁说。
来自西南巴布亚省Otto Ihalauw的巴布亚特别自治发展加速指导机构(BP3OKP)的成员加强了这一愿望,他说巴布亚应该得到特殊待遇,而不是一般规则,以便迅速实施开设PG PAUD研究计划和PGSD研究计划的障碍。
“为了解决巴布亚的教育问题,部门自负必须被排除在外,需要注意巴布亚地区的紧急方面,以便产生平权政策,”奥托说。
与此同时,教育、文化、研究和技术部法律局局长Ineke Indraswati强调,政府认真满足巴布亚土地上教师的需求。
根据他的说法,教会人物希望STT打开PG PAUD研究生课程和PGSD研究生课程可以通过STT与教育和教育研究所(LPTK)的合作计划来实现,例如Cenderawasih大学。
“巴布亚的STT可以通过教育和文化部任命的大学的合作计划,打开PG PAUD研究生课程和PGSD研究生课程,我们将陪伴和加速,以便它可以立即运行,”Ineke说。
宗教部法律局副专家法案制定者伊玛目Syaukani强调,在与Cenderawasih大学合作时,STT的存在仍然存在,因此STT不仅是LPTK研究计划的实施者,而且是PG PAUD和PGSD研究计划的组织者。
副总统Masykuri的工作人员在回应会议上的各种愿望和提案时强调,中央政府将继续努力鼓励在STT开设PG PAUD研究计划和PGSD研究计划,同时仍然优先考虑平权的政策方面。
STT还有望立即向教育和文化部处理PG PAUD研究计划和PGSD研究计划的开幕许可证。
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