雅加达 - 设计之王是一个迭代过程，有人试图挑战假设，理解用户并重新定义问题。
这样做是为了确定在初始理解水平上可能间接可见的替代策略和解决方案。
此外，设计事物王也可以是一种基于解决方案的解决问题的方法，其中包括思维方式和工作方式以及一系列直接方法。
有时，问题不明确甚至未知并造成混乱的情况并不少见。在克服这些问题时，设计之王将非常有用。
鉴于设计之王的重要性，建国大学与泰国叻甲邦国王理工学院和菲律宾阿特尼奥大学一起成为设计思维/用户体验（DT/UX）区域中心的一部分。
该活动是由新加坡理工学院组织的一项倡议，旨在为东盟多所大学建设创新和以人为本的创新能力。
DT/UX区域中心将促进东南亚地区建立创新能力和以人为本的创新生态系统。
这项由淡马锡基金会和建国大学共同资助的印尼项目，体现在建国大学讲师和教职员工围绕理解设计思维的研讨会和能力建设。
所展示的设计思维方法使用了新加坡理工学院专家开发的独特方法。
这种方法已经通过新加坡理工学院与波音、宝洁和其他各种知名公司等行业进行的各种合作进行了测试。
东南亚大学设计思维与创新项目研讨会于2023年2月7日至10日在印度尼西亚建国国际校区、雅加达南部约瑟夫·维博沃中心（JWC）校区Senayan建国建国国际校区举行。
此次在雅加达举办的东南亚大学设计思维与创新项目研讨会是新加坡理工学院继2022年在新加坡举办之后举办的后续研讨会。
在研讨会上，来自东南亚多所大学的代表出席了会议，深入学习设计思维。
除了教授设计思维原则的基础知识外，由新加坡理工学院UXC/用户体验中心助理主任Teoh Swee Bing主持的研讨会还介绍了基于将新加坡理工学院添加到斯坦福大学编制的模型中的概念的最新发展。
与斯坦福大学的模型不同，新加坡理工学院的设计思维概念多了一个步骤，即先设想后移情。
此步骤有助于从设计思维过程中提供更清晰的方向。
今年新加坡理工学院与建国大学合作项目负责人、建国商学院学科内容协调员Abdul Rohman博士表示，本次研讨会旨在以可持续的方式提高讲师和教职员工的能力。
“这次研讨会是今年将开展的两个活动阶段中的第一个。今年的系列研讨会为讲师和员工提供了一个彻底学习完整设计思维的机会。最终，学生将受益于创新教职员工的能力，“罗曼博士在2月23日星期四的一份声明中说。
为了完成学员对设计思维的理解，本次研讨会由两部分组成，第一部分是雅加达南部Senayan的建国大学校园的研讨会，而后续部分将于今年年中在玛琅的建国大学校园举行。
所有参加过雅加达活动的参与者都将参加在玛琅举行的其他研讨会，并提供先进的材料，以获得完整的学习。
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