雅加达——东雅加达一名初中生Nadia的自杀有可能造成心理影响，从而助长其他学生冒充自杀意图，他们与受害者和其他学校在同一所学校。
教育专员里特诺·利斯蒂亚尔蒂根据kpai监督的结果以及妇女儿童赋权综合服务中心（P2TP2A）向学校转达了这一心理想法。
根据从学校学生那里收集数据和信息的结果，Nadia的自杀企图是在学校的上课时间进行的，但仍有数十名学生参加了课外活动。
根据评估，有72名学生进行了心理检查，因为他们看到娜迪亚从学校四楼跳下后躺下。在72名学生中，有29名儿童需要P2TP2A的心理治疗后续治疗。
1月30日，星期四，雅加达中部门滕的Kpai办公室的Retno说："事实上，还有一名学生也有问题，直到它因这个案子而引发自杀欲望。
事实上，里特诺说，纳迪亚的自杀有可能将冒充自杀的想法传递给其他学生。雷特诺说："KPAI收到消息说，雅加达东部的另一所学校也发生了一起自杀未遂事件。
雷特诺继续说，这种自杀念头的潜在传播应受到重视。这不能简单地通过提出P2TP2A来帮助孩子的心理恢复来解决。它与赋权、儿童保护和人口控制办公室（PPAPP）雅加达DKI合作，担任Dki雅加达教育办公室的作用。
KPAI鼓励相关机构对教师进行敏感度培训，并知道如何发现受问题困扰并可能自杀的学生。
"后来，每个老师至少都有敏感性，并认识到那些受到问题困扰和有自杀想法的儿童的迹象。有了记录，培训就不能用学习方法和课程来完成，"他说。
此外，KPAI要求教育办公室有一个SOP，必须适用于每所学校作为治疗，如果有学生或其他学校企图自杀未遂或类似案件。
因为，在反思娜迪亚的案件时，学校说，它只报告娜迪亚分阶段跳到东雅加达教育苏丁一侧。学校没有向警方报案，因为当时阿南达SN没有死亡，已被送往医院。
雷特诺总结说："KPAI鼓励教育部门在学生从校舍中摔下来时，让警方查明所发生的事情、事故或自杀情况。
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