雅加达 - 众议院议长Puan Maharani听说，有数十万来自家庭希望计划（KPM PKH）家庭受益人的伊斯兰学校学生没有得到他们的权利。他们应该有权通过智能印度尼西亚计划（PIP）获得援助。
“我们敦促政府关注尚未获得PIP援助权利的儿童的命运。立即实现为伊斯兰学校学生提供援助，“Puan于9月26日星期一说。
根据民主及人民民主委员会第八委员会宗教教育委员会的报告，今年有超过260万伊斯兰学校学生有资格获得教育资助。获奖者的详细信息分别是伊布迪耶（MI）和桑纳维耶（MT）的100万学生，以及伊斯兰教学校（MA）的四十多万学生。
在260万伊斯兰学校学生中，还有大约30万人没有获得他们的权利，因为宗教部（Kemenag）仍然缺乏2421亿印尼盾的资金。潘先生希望政府关注这个问题。
“不要让应该有权接受教育援助的儿童因预算拨款的限制而牺牲，”潘在一份书面声明中继续说道。
“所有儿童，包括贫困儿童，都应获得和教育设施。满足这些需求是国家的责任，“Puan补充说。
PMK前协调部长还提醒政府的承诺，即转移到地方政府的教育资金可以完全获得，包括用于伊斯兰学校的资金。据Puan说，该地区仍有许多儿童难以获得适当的教育设施。
“我去过不同的地区，我发现了各种关于缺乏儿童教育设施的问题。有些人不能上学，因为学校经常被洪水淹没，其他人则因为他们没有制服，“他说。
在Puan看来，不应该允许这样的问题发生。关于对伊斯兰学校学生缺乏PIP资金的问题，他提醒明确监管的重要性。
“因此，这个DAK可以由伊斯兰学校和伊斯兰寄宿学校访问，我们知道这些学校主要由私人基金会管理。根据某些规定，地方政府有义务为教育援助分配预算，“潘说。
潘先生强调，给予儿童接受义务教育援助的权利。普安说，预算分配的技术问题必须解决。
“加快这些儿童有权获得的教育援助。不应忽视儿童从政府获得教育援助的权利，“他总结道。
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