雅加达-民政事务大臣铁托·卡纳维安（Tito Karnavian）将发布与面对面学习有关的通函（SE），该通函将于同一学期或2021年1月开始。这封信将分发给各地区负责人。
铁托在11月20日星期五在教育和文化部的YouTube帐户上在线播出的新闻发布会上说：“该通知将在下周发布，并将下周分发给所有地区。”
铁托将在本通函中解释地区负责人在重新开放教学活动学校之前必须准备的东西。前国家警察局长在等待通函时说，欢迎地区负责人制定符合当地条件的政策。
“在等待详细的通函时询问地区负责人，让地区负责人根据各自的地区制定政策。在此信的稍后，我们将确保这些活动的文件已包含在当地政府的工作计划文件中， skpd，预算文件或APBD，”他说。
他说：“因此，我们可以确保学校中的所有面对面保护机制都不会成为集群，因为它们是由每个地区制定的计划和预算。”
此前，教育和文化部长（Mendikbud）纳迪姆·马卡里姆（Nadiem Makarim）允许地方政府从2021年1月开始开放学校或开展面对面的学习活动。这些学校的开放不再基于分区划分COVID他以前传达的是-19。
纳迪姆（Nadiem）在在线上说：“与以前的SKB的最大区别在于，风险分区图不再确定面对面学习许可的授予，而是由当地政府确定，因此它可以更详细地选择地区。新闻发布会在印尼教育和文化部的YouTube帐户上播出。 11月20日，星期五
他补充说：“这项政策从2020-2021学年的一个学期开始适用。它将在2021年1月。”
由于面对面学习的时间滞后，纳迪姆希望地方政府和学校能够做好准备。他说：“如果您想面对面见面，则必须立即提高从现在开始到年底实施的意愿。”
同时，人类发展与文化协调部（Kemenko PMK）教育和宗教事务协调代表阿古斯·萨托诺（Agus Sartono）表示，出于各种考虑，重新开放了面对面学习的学校。
一方面，在COVID-19大流行期间实施的远程学习系统（PJJ）产生了负面影响，因为这使辍学率更高，因为他们不得不努力帮助父母。
“在学校中没有面对面学习的学习系统会对孩子产生负面影响。我们有可能面临高辍学率，因为在这种大流行期间，许多学生被迫努力为父母和家人提供帮助，”阿古斯在11月20日星期五在新闻发布会上说，该新闻发布会在教育和文化部的YouTube帐户上播出。
此外，在获得远程学习质量上的差异也导致学习成果方面的差距，特别是对于来自不同社会经济体的儿童而言。然后，缺乏师生互动，以及远程学习带来的压力也给学生带来压力。
他说：“据悉，留在家里的许多儿童被家庭暴力困住，没有被老师发现。”
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