雅加达 - 众议院议长Puan Maharani希望印度尼西亚教育的国家教育日（Hardiknas）的这一时刻可以进一步发展。
“教育进步的关键不仅在于政府、教师或学生，还在于国家的所有元素，”潘在5月2日星期一引用的一份书面声明中说。
Puan说，这符合教育之父Ki Hajar Dewantara所呼应 的精神。
“Ki Hajar Dewantara曾经说过，每个人都可以成为老师，每个家庭都可以成为一所学校。这意味着教育可以随时随地由任何人完成，“他说。
他指出， 在家的父母可以在教育孩子方面发挥作用。特别是在COVID-19 大流行期间，学校可以在线举行，父母的角色对于每个孩子的发展都非常重要。
“必须记住，孩子的第一位老师是他的父母，”Puan说，同时向印度尼西亚的所有教育工作者和学生祝贺Hardiknas 。
尽管如此，Puan强调，政府的作用对于鼓励整个印度尼西亚的优质和公平教育仍然非常重要。
他赞赏一些政府方案，这些方案可以在平等获得教育方面发挥重要作用。其中之一是智能印度尼西亚卡计划（KIP），该计划为无力完成大学教育 的学生提供了机会。
“我希望通过KIP ，所有年轻人在教育领域都有同样的机会。KIP在印度尼西亚人力资源开发中形成了国家的存在。我不希望任何印度尼西亚孩子因为成本问题而无法接受高等教育，“他说。
民进党主席强调，教育对印尼走向发达国家非常重要。此外，印度尼西亚目前正在经历人口 红利，大多数人口处于生产年龄。
他说，获得教育的机会对于能够培养出一支高素质的劳动力非常重要。
“我们有大约2.7亿人，是世界第四大人口。大多数年轻 一代通常被称为人口统计奖金。这对印度尼西亚来说是一个非凡的机会，因为国家的进步取决于人类的进步，“他说。
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