青年在数字素养4.0中的作用，具有Pancasila和文化的含义

插图。（照片：Unsplash）

雅加达 - 3月31日星期三，通信和信息专员信息和通信总局和众议院举行了一次研讨会，主题是"具有Pancasila和文化意义的数字素养4.0中的青年"。MC在trigen的指导下演唱了印度尼西亚Raya歌曲，并观看了由Jelantika Nusantara sanggar的传统舞蹈表演，标题为sigeh Pengunten舞蹈。

之后，MC为主持人提供了开始研讨会活动的机会，该活动以Alimin Abdullah作为众议院第一委员会成员的演讲和开幕式开始，他向社区传达了政府的希望，利用政府准备的设施，加速互联网的传播，并与Pancasila一起为社区提供数字素养。

随后，mekel Jeksen的演讲介绍了青年在数字素养4.0中的作用。在材料的呈现中，数字时代的印度尼西亚共有3.382亿手机连接和1.754亿互联网用户。

新兴数字世界的挑战就像数字世界中的邪恶，如赌博和欺诈。

"我们都必须意识到数字世界必须智能地使用它才能意识到它，以便数字素养在数字世界中再次变得更好和有用，"Mekel说。

良好的数字素养，特别是作为一个年轻人必须验证获得的信息，以便没有假新闻。鼓励年轻人在数字素养中利用数字世界的作用，以提高互联网的更多实用性变得更加有用。

"年轻人应该怎么做？在传播信息时要小心，因为年轻人更关心获得的信息。在某些情况下，许多在数据读取中的欺诈行为，例如个人身份，不会向公众提供个人身份，以避免数据欺诈。通过消除恶作剧新闻来加强数字素养，通过共同建立理解和协作来扫盲，"他说。

Mekel Jeksen进一步表示，在使用社交媒体工具时，它可以鼓励良好的工具知识。然后，青年一代，特别是政府，对数字世界的责任，社区传达的所有愿望都可以由政府实现，以变得更好。