雅加达 - 大流行时期的民间社会教育联盟要求教育，文化，研究和技术部（Kemendikbudristek）评估学校面对面学习（PTM）的实施情况。这一步骤很重要，因为儿童接种疫苗的成就仍然很少。
COVID-19报告志愿者Yemiko Happy表示，6-11岁儿童的COVID-19疫苗覆盖率仍然很低。仍有1350万儿童没有接种多达两剂或全剂量的疫苗。
"截至2022年3月11日，至少有1350万儿童仍未接种全剂量疫苗，"Yemiko在3月19日星期六引用的一份书面声明中说。
Yemiko评估说，在这种情况下，严重程度和死亡的脆弱性水平也会增加。
不仅如此，儿童还可能经历严重的并发症，即与COVID-19（MIS-C）相关的儿童多系统炎症综合征以及其他影响器官性能和健康的COVID-19长期并发症。
除了疫苗接种问题外，Yemiko还强调了与PTM问题相关的一些事情，包括缺乏对COVID-19的处理。据他介绍，随着病例数量的增加，许多教育单位没有做好准备，如果学校环境中有传播，也没有处理机制。
事实上，存在忽视接触COVID-19的学生、教师或其他学校管理人员的倾向。Yemiko说，学校继续面对面学习，没有任何进一步的治疗，如密切接触跟踪和随访检查。
"许多学校也不对学校居民进行常规检测，以便及早发现病例，"他说。
然后，他详细说明，至少有47，489个教育单位无法获得医疗保健设施，如医疗中心，诊所，医院等。与此同时，据报道，2，626个教育单位没有处理COVID-19的工作组。
"此外，通过LapoCovid-19的报告，我们发现学校很少开放在其教育单位区域发生的Covid-19病例，"他说。
Yemiko提出的另一个问题是违反健康协议。据他介绍，具有100%学生能力的PTM将使实施健康协议变得困难。
此外，根据2022年1月1日至2022年3月12日的公民报告，教育部门违反健康协议的行为占主导地位，有163份报告。
"报告的违规行为多种多样，从缺乏体温检查，洗手不足，到使用口罩并保持小于最大距离，"Yemiko说。
"缺乏意识和相互承诺以及缺乏定期监督使得在学校环境中违反健康协议的行为实际上是公然进行的，并且被认为是司空见惯的，"他补充说。
对于这些不同的问题，该联盟随后敦促教育和技术部评估PTM在学校的实施情况。
"在大流行时期，民间社会教育联盟鼓励政府对面对面学习的实施情况进行彻底评估，特别是教育单位与当地教育办公室合作处理COVID-19的准备情况，"他说。
不仅如此，教育部必须确保所有PTM政策都基于现场数据和有关COVID-19对儿童影响的最新科学数据。
同时，敦促中央和地方政府对PTM的实施进行定期监测和监督。"这包括敦促学校对学校中的COVID-19病例保持透明，以跟踪，检查和处理密切接触者，"Yemiko说。
"必须根据大流行控制的基本要素（例如实施卫生规程和支持手段以及强有力的监测）来预防和预测COVID-19在学校传播的风险。必须继续评估这些努力，以避免可能伤害儿童和更广泛社区的风险，"他总结道。
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