雅加达—在部委发生变化之后,通常伴随着课程和政策的改变。如果发生这种情况,对教师和学生来说将是一个麻烦。事实上,印度尼西亚教师协会(PGRI)董事会主席Unifah Rosyidi教授说,目前的首要任务不是课程或政策变化,而是基础设施和教育设施如何得到改善和平均分配,以便教育质量能够更好。"现在,当务之急不是改变课程,而是我们如何意识到由岛屿组成的印度尼西亚与互联网相连,这对我们的孩子来说是廉价和公平的。我们必须专注于建设互联网网络基础设施。如果你需要,在学习时间提供免费上网,"她说。
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