雅加达 - 威廉穆斯·扎卡里亚斯·约翰内斯教授是一位自由斗士。印度尼西亚第一位放射科医生也被记录为医学系教授和印度尼西亚大学（UI）校长。多亏了它，UI成为世界重要的大学之一。
这位来自罗特的英雄的贡献不仅是积极争取在群岛东端的布米普特拉的命运。约翰内斯博士甚至成为在独立战争中受伤的布米普特拉的救世主。
约翰内斯博士1895年出生于东努沙登加拉的罗特。他是约翰内斯和埃丝特·约翰内斯-阿马洛的长子。他的父亲约翰内斯是罗特一所小学的辅课老师，同时也是教会管理员。
小约翰内斯拥有父母的职业，有幸就读于马来学校（小学）。据说这是一种特权，因为教育是荷兰殖民时期所有流浪汉的昂贵项目。
然而，小约翰内斯已经把学校理解为一种昂贵的商品，并没有浪费这个黄金机会。水果，约翰内斯成长为一个聪明的人。他比他应该早从小学毕业。
约翰内斯校长立即建立了情报。因此，小学校长直接向荷兰东印度群岛总督表示，要求允许约翰内斯继续他的教育到欧洲拉格尔学校（ELS），库邦。请求已获批准。
约翰内斯访问RSCM的官方放射学网站，能够轻松完成他在ELS的学业。结果，约翰内斯被空运到巴塔维亚，在布米普特拉学校学习，在奥普莱丁范因迪舍阿尔森（STOVIA）。
同样，由于约翰内斯的天才，他提前一年毕业。本应持续九年的教育期，在短短八年内就完成了。
因此，约翰内斯还全会将医生的头衔摆在他的名字面前。这一历史性事件发生在1920年25岁时。与其他STOVIA毕业生一样，约翰内斯也积极参与人民运动，以实现一个独立的印度尼西亚。
可能是大多数STOVIA毕业生来自爪哇岛。然而，来自群岛其他地区的STOVIA毕业生也很多，平均声音很大。至于那些从苏门答腊苏门答腊、苏拉威西岛到NTT的米南卡鲍。
"1896年，贾瓦医生学校（STOVIA）在军事教士院门前，在刚门詹根、帕萨尔·塞嫩、韦尔特夫雷登面前，由制剂和药物两部分组成。塔马坦尼亚完全来自布米普特拉的起源，例如爪哇、苏门答腊、马纳多、帝汶、安汶和婆罗洲的马卡萨尔人或马来人，"STOVIA研究生雅各布·萨梅洛博士在《小历史》一书中引用了罗西汉·安瓦尔的话，印度尼西亚第3卷（2009年）。
"除了米南卡鲍人和巴塔克人之间导致战斗的一些意见分歧外，我们作为一个大家庭的儿子生活在一起。总的来说，斯托维安之间是团结的，"他补充说。
国民党医生在斯托维亚之后，约翰内斯博士选择在荷兰东印度群岛医学院、位于苏拉巴亚的荷兰荷兰印地安人阿尔森学校（尼亚斯）任教。不久之后，约翰内斯被任命为本库卢的一名医生。
十年后，约翰内斯在穆阿拉阿曼、玛娜、卡尤阿贡和帕伦邦医院担任医生。然而，约翰内斯博士在帕伦邦值班时遭遇了一场灾难。
他患了一种疾病。因此，约翰内斯医生立即前往雅加达，在中区汉堡里克尔·齐克宁里奇特（现为西普托·曼贡库苏莫总医院）接受特殊治疗。
约翰内斯医生在CBZ治疗了一年。与此同时，约翰内斯博士继续研究放射学。虽然当时X射线分析的治疗并不像现在那么复杂，但约翰内斯博士仍然相信，通过成熟的X射线分析，麻痹症在未来是可以治愈的。
约翰内斯医生的毅力得到了回报。尽管他不得不牺牲右腿才能保持跛行，但他还是从瘫痪中恢复过来。约翰内斯医生把治疗的祝福作为更积极学习的动力。
他还设法发展了自己作为放射科医生的知识。他被任命为雅加达CBZX射线和放射学助理专家，1935年6月在塞马朗中央总医院（现为Karyadi医院）发展了X射线科学。
回到巴塔维亚后，约翰内斯博士被任命为CBZX射线科科长。后来，他于1938年成为第一个获得布雷维特（文凭）罗恩特诺洛格（放射科医生）的人。一年后，他作为沃尔克斯特拉德人民委员会成员的职业生涯开始了。
在担任沃尔克斯特拉德成员期间，约翰内斯博士作为东帝汶卡里塞德南的代表担任过许多职务。约翰内斯博士为印尼东端的布米普特拉的命运做了大量工作。
当日本人到达时，约翰内斯博士与萨姆·拉图兰吉博士和西塔纳拉医生组成了基督教团结筹备委员会（BPPK）。该机构随后发展成为基督教国家党，并再次成为印度尼西亚基督教党（帕廷多党）。
然后，随着荷兰军事侵略的激烈，他作为民族主义者的本能出现了。他参与了独立战争，把自己当作一名医生，治疗战争受害者的自由战士。
"当独立战争肆虐。约汉内斯在雅加达中央总医院服务。当时，RSUP是印度尼西亚战斗人员受伤的青年的适当住所。这引起了荷兰人的怀疑。很多时候，他的私人住宅被荷兰士兵搜查，因为它被认为是一个聚集的地方，并隐藏了印尼自由战士。荷兰政府曾经邀请他合作，承诺给他高薪和高职位。然而，这个提议遭到了粗暴的拒绝，"J.B.苏达曼托在《英雄的踪迹：印度尼西亚民族的粘合统一》（2007年）一书中写道。
在印度尼西亚大学任职1948年印度尼西亚正式成为主权国家后，约翰内斯博士于1950年至1952年担任医学院教授和院长。约翰内斯博士之所以做出这一选择，是因为他看到UI没有得到政府的足够重视。
之后，约翰内斯医生的到场被指示将穆鲁阿UI恢复为一所著名的大学。因此，约翰内斯博士在1952年3月尝到了校长的椅子。像救世主一样，约翰内斯博士作为 ui 学院的成员回来了。
"大学在国家和社会的性质和职能不允许一种组织形式，只将大学作为教育、教学和文化部管理的职位。索曼迪卡塔等人在《印度尼西亚大学黄金年》（2000年）一书中引用索普莫博士的话说："这种安排本身将把大学服从一个部的官僚形式主义，将破坏学院的精神，阻碍大学生活的发展。
"因此，我重复约翰内斯教授（1950-1952年医学院院长约翰内斯教授）的呼吁，使政府除了应由大学拥有的格斯特利耶克自治（学术讲坛自由）之外，还赋予印度尼西亚大学行政和材料领域的自主权。"
不久前，负责研究X光片开发和几个欧洲国家（荷兰、瑞士、德国、法国和英吉斯）医院维护的约翰内斯博士于1952年9月4日在荷兰去世。
约翰内斯医生突然心脏病发作。悲痛中，印度尼西亚政府从荷兰运来他的尸体，于1952年11月24日抵达雅加达丹绒港。1952年11月26日，他被安葬在贾蒂·佩坦布兰公墓。他的领导才能在UI中是短暂的，但很明显。
*阅读更多有关教育的信息或阅读其他有趣的著作从德莎·阿里亚·蒂法达。
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