雅加达 - 今天的记忆,10年前,2014年10月12日,教育和文化部长(Mendikbud),M. Nuh 允许一本书包含2013年课程套餐的材料,高中教育,身体,体育和健康(Penjaskes)主题包含与健康约会相关的材料。他透露,求爱是一种不可避免的社会现实。
此前,印度尼西亚各地都对教育和文化部出版包裹簿中健康约会材料的存在感到震惊。他们对教育和文化部感到失望,该部被认为是teledor,并打开了Zina的大门。Penjaskes包裹簿提取选项到处响起。
学校里的爱情故事并不是什么新鲜事。同性同性之间的相互喜爱被认为是上学时最愉快的阶段。有时被认为是精神,有时也被认为是青春期的香料。教育和文化部并没有保持沉默。他们认真对待这种现象。
他们希望年轻人不要被困在不健康的求爱中,这些求爱的末果在很大程度上是有害的。这种担忧是由成群的青少年电影和肥皂剧表演引发的。在场的电影被认为只是满足了娱乐的元素。
没有教育内容的电影事务从未是优先事项。被归类为自由的约会,相反,突出了。这种情况被认为会影响当今时代年轻人的约会风格,他们往往是自由的。
除此之外,教育部的想法是出版健康的求爱风格材料。该材料附在教育和文化部第一学期出版的高中/高中/职业高中十一级儿童教育和文化部出版的2013年Penjaskes科目课程包簿中。
材料特别出现在128-129页上。教育和文化部试图描述如何健康求爱。求爱,没有身体暴力。在情感上、社会上、性上都是健康的求爱。
叙事随后受到来自这里的谴责。教育和文化部被认为不尊重印度尼西亚人民,而印度尼西亚人民实际上是伊斯兰教的大多数。教育和文化部被认为容忍通奸。此外,许多人认为Penjaskes和健康的求爱是两个不可连接的组合。
「健康的求爱方式在《身体教育、体育、健康》一书中教授,从求爱变成体育以来?“ustaz Felix Siauw在Twitter / X @felixsiauw上说,2014年10月8日。
与健康求爱风格材料有关的批评的争论,直到教育和文化部长M. Nuh的尽头。他还于2014年10月12日作了澄清。他本人允许作为Penjaskes科目的一部分提出健康求爱风格材料。
M.Nuh 看,求爱是青少年现实的一部分。又名求爱是不可阻挡的。这种情况使教育部考虑将求爱的意图“纠正”为健康的求爱,以免被困在危险的关系中。也不违反宗教规范。
他认为教育和文化部是有善意的。他要求公众不再介意。如果插图与有问题的穆斯林男性和女性有关。教育和文化部长愿意改变他的形象,但没有内容。
「簿记编写团队,包括材料,因为它偏离了我们社会的现实。求爱一词已经附加到社会现实之一,虽然并非所有社会现实都符合一定的宗教道德规范,但社会现实就在那里。
「有思想表明,如何在情感上、身体上、社会上健康地求爱,如果你想在宗教伦理上健康地完善,就会出现。从本质上讲,必须保持一切,以便健康的求爱本质是这样的,而不是教孩子们要出爱,而是指示孩子们在与对方的关系中不要陷入危险的关系,“努赫解释说, 正如瓦尔科塔网站2014年10月12日所引述的那样。
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