雅加达——对于工作的父母来说,这两种选择,孩子是由保姆或日托抚养的,所以这是一个困难的考虑。各种研究也讨论了这些考虑的困难。一项研究曾经指出,儿童保育对发展有很大的影响。

临床心理学家卡拉·古德温博士说,每种类型的育儿都有其优缺点。据《今日心理学》9月18日星期六报道,在日托中养育孩子可以改善孩子的学业发展、认知能力和语言。

国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD)的早期儿童保育和青年发展研究进行了一项研究,研究了儿童保育对儿童发展的影响。这项研究从1990年代初开始进行,随后有1 000名儿童,他们现在18岁。

根据这项研究的结果,受托接受日托的儿童在6岁及以上时表现出认知改善。在3岁儿童中,语言水平有所提高,到4岁时,他的学习技能有所提高。

行为问题也较少基于对2-3岁儿童的研究结果。但是,与不在日托的儿童相比,4岁时会经历更多的行为问题。

与在自己家中照看孩子的孩子相比,接受日托的4岁儿童更容易患上耳部感染、呼吸道感染和胃病。年龄较小的儿童不太可能遇到此类问题。

积极,儿童在集体照料或日托。从管理专业性来看,上述影响也较小。事实上,来自父母、家庭环境以及影响孩子发展的亲子互动质量等因素将更大。

尼奇发现,这些因素在儿童发展方面比儿童保育大两到三倍。因此,无论是保姆还是日托,父母仍然有义务提供安全感、舒适感,满足孩子的所有需求,包括与父母的情感亲密关系,以支持他们的最佳发展。


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