雅加达 - 一个安全，健康和支持性的学习环境对年轻一代的成长和发展非常重要。学校不仅是学生学习的地方，而且也是他们学习建立健康的生活习惯，社交技能以及关心自己和环境的空间。
在这种情况下，塑造支持身体健康，心理健康和可持续性的学校文化，包括为准备强大的，有能力的下一代采取重要步骤。
支持这一目标的举措之一是健康学校计划，该计划为小学和初中教师提供免费的学习材料。
本材料旨在丰富课堂学习，涵盖四个主要主题，如健康饮食，积极的生活方式，心理健康，健康和可持续性。此外，还存在健康学校项目竞赛，在成功开发对学生和学校社区产生影响的计划的选定学校的支持下，为学校提供设施。
为了鼓励更广泛的参与，这一举措已进入印度尼西亚实施的第三年。
“我们鼓励印度尼西亚各地的中小学注册参加这个项目竞赛。我们希望这个项目可以成为一个灵感点，建立一个更健康的学校环境，“AIA首席营销官Kathryn Parapak在一份声明中说。
在以前的实施中，印度尼西亚在区域一级取得了成就，超过了来自八个国家的数百所学校。其中之一是UPTD SDN Papela通过Ecolitera项目。
“有了AIA Healthiest Schools，UPTD SDN Papela可以进一步加强创造健康学习环境的努力。我们通过Ecolitera或垃圾故事项目获得的奖励，成为继续加强学校健康计划的巨大动力，“该学校的代表教师Sri Sidin解释说。
该计划的影响也被班达万的SMPN 43所感受到，该学校通过Bejakeun欺凌报告应用程序赢得了心理健康类别。
“AIA Healthiest Schools非常有助于我们推动学校文化，更关心学生的心理健康。我们收到的计划和支持使我们更有信心继续在学校环境中开发心理健康倡议，“学校代表Asep Ramdani说。
随着越来越多的学校表现出热情，组织者将继续为下一年举办这一系列活动。
“我们非常兴奋地进入2026年的这个时期，并看到学校对该计划的热情日益高涨。该计划在印度尼西亚已经进入第三年，AIA Healthiest Schools健康学校项目竞赛的注册已经正式开放，截止日期为2026年3月10日通过aia.id/ahs链接收集健康学校项目报告，“AIA企业传播负责人Lia Merdekawaty说。
通过形成的各种举措和合作，希望该计划能够成为一个更大的运动的一部分，以创造一个支持学生福祉的学校，从身体健康到情绪平衡和环境意识。
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