雅加达 - 人力资源(HR)的质量改善,特别是妇女,是印度尼西亚教育发展的重要关注点。
实现这一目标的具体努力之一是从小就加强品格和技能教育。
万丹坦格朗摄政区,当地教育局(Dindik)通过在小学一级启动幼儿课外计划来应对这一需求。
该计划旨在培养人才、技能,并向学生灌输初中以来的学生的良好价值观和积极的品格。坦格朗副摄政王Intan Nurul Hikmah表示,他希望该地区的所有女孩都能成长为一个不仅有技能能力,而且对父母,教师和社会环境有礼貌和善意的一代。
「今后,我希望坦格朗摄政区的女童有技能、有才华、有更好的社交。我希望他们的期望,性格和习俗也高于前一代,“他在周一开始启动青年计划以纪念卡尔蒂尼日时说。
青年计划在主要课堂时间以外提供了额外的学习空间,其中包括技能的发展,如编织,烹饪,缝等各种其他支持生活技能和品格形成的活动。过去,这种技能成为学校活动的重要组成部分,但后来开始被时代所取代。
Intan解释说,坦格朗摄政区的所有小学,包括公立和私立,都将实施该计划。目前,有1,048所小学将在教育办公室的全力支持下开展这些活动,包括提供课程和手册。
“该计划的实施不是强制性的,但重点是5年级和6年级的学生,作为进入下一级教育的准备,”他补充说。
坦格朗地区教育办公室主任达丹·甘达纳(Dadan Gandana)补充说,参加这项青年计划是加强妇女从小就作用的战略步骤。她评估说,提供一个能够磨练女学生潜力的论坛的重要性,无论是在知识、生活技能方面,还是了解她们作为妇女的身份和作用方面。
「我們希望重建开始被侵蚀的熟练教育。通过这个计划,希望我们的女童成长为有洞察力,熟练,并了解自己的身份的人,“达丹解释说。
她还强调,该方案的实施经历了与教育领域专家的深入研究过程。编制的课程根据女孩的当前需求和发展进行调整,以便在为他们的未来做准备方面具有相关性。
“我们通过考虑女孩的心理方面和真正的需要来编制这个课程。目标是明确的:形成一个有弹性和有个性的女性一代,“达丹总结道。
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