YOGYAKARTA - 品格教育即使从小就给予孩子也很重要。顾名思义,品格教育在塑造儿童的个性和性格方面发挥着作用,直到成年。
幼儿品格教育的重要性也决定了孩子如何展示从小就建立的优越品格。
性格教育是理解人类所经历的关系的结果,即与自己、与环境、与神的关系。所经历的关系将提供理解,以后形成孩子的价值观和信仰。
这些价值观和信念最终将有助于决定孩子如何对待以后生活的世界。如果获得的价值观和信念是负的,那么负面行为也将被展示。
请注意,第20/2003号Sisdiknas法第28条第1款规定,幼年期为0至6岁。但也有人认为,幼年期是0至8岁的年龄。
早期是黄金时代或黄金时代。在那段时间里,孩子们很容易吸收给他们的学习。孩子们很容易模仿、模仿、识别教给他们的任何东西。
早期,孩子的大脑发育速度也非常快,因此信息的吸收和模仿一个人的行为的能力速度非常快。正是由于这种情况,早期被称为黄金时代。在那个年纪,父母需要教导将来能帮助他的一些基本东西,包括教导一个好孩子的性格。
kemenkopmk.go.id 网站报道,PMK协调部儿童,妇女和青年质量改善协调副主任Woro Srihastuti Sulistyaningrum 解释了与儿童品格教育有关的进一步情况。
他解释说,印度尼西亚儿童品格教育是基于九大品格支柱。这九大支柱是儿童品格教育的基础。儿童品格教育的第九个Adapaun如下。
儿童性格教育必须采用基于时代的定制方法。这种方法是由父母、教育者或社会环境中最亲近儿童提供的。随着父母和最亲近儿童的参与,品格教育可以更快地被儿童接受。
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