雅加达 - 在印度尼西亚共和国总统普拉博沃·苏比安托(Prabowo Subianto)的领导下,斯特拉·克里斯蒂(Stella Christie)正式担任高等教育、科学和技术副部长(Wamendiktisaintek)。
斯特拉在认知科学领域有着强有力的教育背景,在学术界拥有国际标准的经验,被认为有可能为印度尼西亚的教育发展做出贡献。
他受欢迎的研究结果之一集中在人类的学习和思考方式上,他使用跨学科方法将人类,动物和人工智能(AI)研究结合起来,回答了一个基本的问题:“我们为什么要聪明?”。
出生于棉兰1979年1月11日的女性的作品也发表在各种著名科学期刊上,如当前生物学,认知科学,科学报告,到认知与发展杂志,其中一份于2010年获得最佳文章的称号。
此外,他的教育史是一个好例子,可以激励国家儿童。Stella Christie在雅加达的SD,SMP和SMA Santa Ursula接受了从小学到中学的教育,然后获得了奖学金,继续在挪威的红十字北欧联合世界学院接受教育。
斯特拉并没有止步于此,她还获得了心理学院哈佛大学的全额奖学金,并于2004年以最高荣誉的硕士学位毕业,然后继续在西北大学学习到博士水平,并于2010年成功获得博士学位。
然后,他于2012年至2018年在美利坚合众国宾夕法尼亚州的斯瓦特摩尔大学担任教授,并在中国新华大学担任永久教授。
在印度尼西亚高等教育界,Stella并不是一个新人,因为她曾与教育,文化,研究和技术部(Kemendikbudristek)合作,讨论如何在2020年在高等教育界创建创意生态系统,并为教育和文化部出版的题为“印度尼西亚促进创造力的埃塞协会”的书提供了介绍词。
斯特拉在引入创新教学方法方面的作用被认为符合普拉博沃总统的愿景和使命,其中一个主要焦点是提高教育质量和发展科学技术,以鼓励国家独立。
在使命中,普拉博沃总统强调了技术创新在战略产业发展中的重要性,并加强高等教育在产生卓越的人力资源和适应全球变化的作用。
Stella Christie教授成为Wamdiktisaintek RI,有望加速迈向基于创新的发达国家的步伐。
在充分政策的支持下,研究与行业的整合有望鼓励数字技术、绿色能源和制造业等战略领域的进步。
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