雅加达 - Satkaara Berbagi教师社区(KGSB)为教育工作者组织了44JP童话写作班培训。这次的写作课程的主题是“哈图尔事件儿童的故事”。这项写作培训计划是KGSB扫盲俱乐部活动的一部分,该活动自2022年以来一直定期举行。
写作培训于9月14日和28日在线举行了两次会议。然后继续进行为期1个月的指导计划,直到书籍于2024年11月准备出版。参与者的书面结果将以KSGB选集书“Cerita Anak Khatulistiwa”的形式记录。
参加者是30名KGSB成员教师,他们通过了选拔,来自印度尼西亚和东帝汶各个地区。参与者在儿童故事解剖学簿中的作品将代表印度尼西亚的每个地区或他们所在地区的来源。
作为演讲者,KGSB邀请了Angela Corine Kennedy,M.Pd,SDN 5 Namang,Bangka Tengah Regency的教师,Bangka Belitung以及儿童书籍的主管和作者。2023年印度尼西亚共和国教育和文化部奖和2018年邦加勿里洞省阅读大使2号获奖者。
第二位演讲者是Titik Kartitiani,他是一位高级作家和记者,也喜欢在杂志和儿童故事集的书卷中写儿童故事。此外,来自WIN的多类型作家Ririn Astutiningrum也参加了培训。
KGSB的创始人Ruth Andriani解释说,这次的写作培训活动的结果将被实现为6-9岁儿童的故事解剖学书。此外,童话故事将免费提供给印度尼西亚和东帝汶的数十所幼儿园学校和小学。
「制作儿童书籍的挑战并不容易,因为有必要使用简单易于理解的短语,但仍然可以为孩子提供知识。我们希望通过稍后将创作的童话故事,孩子们将更加热爱,更多地了解他们所处的文化,并欣赏现有的文化差异,“鲁斯在培训课程开幕式上发表演讲时说。
儿童小提琴Kiki si Koki的书作者Angela Corine解释说:“写儿童小提琴时,有一些事情需要避免,例如泡泡的建议,儿童人物,但他自己从中出来的句子与孩子不同,成年人解决了故事中的问题”。
「我真的支持KGSB的童话写作培训活动,特别是我自己也是一名教师,如本科参加者。我们可以通过阅读了解世界。但通过写作,我们可以了解自己。所以好好写。写作好消息,“安吉拉说,为KGSB童话写作培训课程的教师参与者提供动力。
鲁斯还表示希望,KGSB举办的童话写作培训活动将进一步鼓励教育工作者更加热爱写作和阅读,作为学生的学习工具。将从教师的写作结果中实现的童话故事书有望成为向儿童提供教学的媒介之一。
KGSB的写作班是关注缺乏皮肤儿童书籍的一种形式,这些书籍的主题通过不同的观点提升文化,历史和各种当地内容。通过这项活动,KGSB邀请教育工作者继续提高识字率,并习惯于通过阅读大量文献进行研究,这将有助于丰富他们将共同写的书中的洞察力。
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