雅加达 - 小孩往往具有相对较高的自尊水平。但随着十二岁初期,低自尊可能是一个更大的问题。有许多相互关联的原因,为什么低自尊开始在青春期开始出现。
6至11岁的孩子们开始积极地将自己与同龄人进行比较。这种新发现的社会比较是由于认知和社会原因而发生的。
心理学家埃里克·埃里克森(Erik Erikson)于4月4日(星期四)从非常好家庭(Very Well Family)报道,认为比较自己是这个年龄孩子面临的最大事物。在他看来,他们的主要冲突集中在发展竞争力或能力感之上,同时避免自卑。
正如埃里克森所指出的,有几个孩子意识到,他们的努力并不像他们的朋友所做的那样努力,并开始感到自卑。但要注意的是,不合格的感觉并不总是导致低自尊。如果一个孩子的不良表现发生在他不喜欢的领域,例如田径,他的价格不太可能受到影响。但是,如果他在他认为重要的领域(如学术领域)不合格,他就有低自尊的风险。
12岁时的能力压力也有所增加。在幼年期和中期,父母和老师往往赞扬任何努力,无论大小,坏或非常好。然而,随着青春期的接近,成人开始希望更多于孩子。结果,青少年不仅自己和同龄人进行了自己的比较,而且还目睹了成年人进行同样的比较。
当父母和老师的孩子对能力的期望提高时,青少年就会开始感到成年人的失望。孩子的自尊是否会受到影响,这取决于父母如何向孩子传达。如果拒绝来自孩子不喜欢的人,愤怒的老师,例如,孩子不会在心中考虑这种判断,并且他们的自尊将保持高位。
但是,如果孩子认为自己心爱的父母或他所信任的老师对他感到失望,孩子们可以发展出低自尊感。因此,很明显,父母可以在帮助孩子保持健康的自尊方面发挥关键作用。
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