雅加达 - 孩子们对周围发生的一切非常好奇。这种好奇心有时使他们经常向父母提出困难的问题。在数千个问题中，有一个问题可能过于复杂，父母无法考虑对差异和种族主义的回答。
关于世界各地种族主义案件的新闻不断出现，不可避免地要求父母把孩子培养为将差异视为生活中"礼物"而不是威胁的个人。
作为参考，儿童基金会起草了一本简单的指南，解释儿童中的种族主义，并举例说明在差异问题上采取包容性行为。本指南根据儿童的发展阶段（从学龄前到学龄前）进行安排。
<5岁小孩5岁的孩子有很高的好奇心。最有可能的是，当他看到一个看起来与他不同的朋友或人时，他会指出并询问公众的区别。
作为父母，你必须保持放松和开放。如果你让孩子闭嘴，他/她会习惯把这个话题视为禁忌。在解释他和他的朋友看起来可能不一样时，用简单的语言向孩子解释，但作为人类同胞，他必须有很多共同点。
把它想得要庆祝："我们都是人，但都是独一无二的。很棒，嗯？
6-11岁儿童
随着我们进入学龄，儿童知识的发展越来越普遍。如果他问了这个问题，首先问他在哪里听到或看到它。
你不必总是对每一个问题都有答案。讨论可以是向孩子解释某些事情的一种方式，例如关于成见、学校治疗或与孩子日常生活相关的某些事情的话题。在与不同文化背景的朋友交流时，不要忘记举一个 adab 的例子。
儿童 12°与青少年讨论肯定会更容易。讨论的主题也可以更加抽象，例如关于正义、平等或种族主义的概念。要更真实，采取可靠的参考，并给出热点新闻的例子。您还可以探索历史主题。
尝试通过书籍、电影、音乐和不同文化的食物，让孩子更接近外界。鉴于青少年通常很了解社交媒体，并且开始更广泛地探索友谊，支持他们了解不同文化背景的人。
如果他也参与在社交媒体上表达种族主义问题， 就如何很好地传达想法提供意见。以正确的方式就重要问题大声疾呼是一件好事。
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