雅加达 - 当大多数父母考虑对孩子造成的后果时,他们通常会想象负面后果,例如休会或禁止玩游戏。虽然负面后果在改变儿童行为方面起着重要作用,但积极后果也是有效的纪律工具。
如果同时使用,后果的影响将改变儿童在持续使用时的行为。使用积极的后果来加强良好行为,并应用消极的后果来防止不良行为。
良好行为往往会被忽视。但是,加强好事和积极后果将鼓励孩子继续做好事。
给孩子带来积极的后果不一定是,每次他们帮你做家庭作业时,都要送礼物。有许多方法可以通过给予积极的后果来加强良好行为。以下是例子;
积极的注意力:与孩子们交谈、和孩子们一起玩耍、更深入地认识孩子会鼓励他们继续做好事。
赞美: 「你今天是个好助手」或 「爸爸/妈妈真的很喜欢你和你的块子冷静地玩的方式。
真正的抵押品:抵押品可以涵盖日常特权,如观看电视的时间或可以获得新事物的形式,例如公园旅行。这个系统可以是加强儿童良好行为的非常有效的方法。
当使用负面后果时,请确保您选择的后果确实可以阻碍儿童的行为。例如,如果您的孩子使用笔记本电脑观看在线节目,则禁止观看电视不会成为有效后果。
虽然有些孩子可能错过了电视,但如果撤销看电视的特权,其他人可能根本不介意。因此,负面后果必须具体地针对您的孩子。以下是给出负面后果的一些例子。
逻辑后果:逻辑后果与不良行为直接相关。例如,如果孩子不善于使用自行车,那么拿走自行车。
忽视:如果孩子表现出寻求注意的行为,如发脾气,那么试着忽视这些行为。
退休:将孩子放置在短暂的沉默时间内会防止他们再次犯错误。
额外的责任:赋予额外的职责可能是有效的后果。
偶尔,父母故意加强消极的行为。不幸的是,这可能会加剧行为问题。例如,乞求食物选择者的孩子“再次吞噬一次食物贿赂”或要求孩子“停止摇晃”。在没有意识到这一行为的情况下,它实际上会让孩子重复这些行为。
因此,推测良好行为,忽视一些轻度不良行为。当孩子违反规则时,就会产生负面后果。
在实施后果时,重要的是要冷静一贯,特别是如果你使用负面后果。使用中立的语气。向孩子解释后果以及为什么他有权产生后果。谈论孩子的规则和行为。
目标是让孩子在再次面对这种情况时,学会改变自己的行为。同时,寻找看到孩子做善事的机会,然后以积极的后果加强这一点。通过实施这两种策略,您会发现纪律处分孩子并不像想象的那么困难。
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