与惩罚不同,以下是向儿童介绍自然后果的好处

向儿童引入自然后果的好处说明(Freepik)

YOGYAKARTA - 自然后果是自然后果,在外部人士干预的情况下发生。例如,当孩子忘记带上夹克上学时,他在空调的房间里或环境温度过低时会感到冷却。这是需要向儿童介绍的自然后果之一。

根据纽约市Mount Sinai Kravis儿童医院的儿科和儿童临床教授Aliza Pressman博士的说法,在儿童中使用自然后果的关键是当父母摆脱并让孩子感受到他们所做或不做的影响时。通过不进行干预,父母在执行某些操作的同时让孩子学习。因此,孩子们真正感受到他们的工作,普雷斯曼博士解释说。这可能意味着他们会感到寒冷,疲惫,没有家庭作业,迟到或其他不愉快的事情。

VerywellFamily报道的儿童和青少年心理学家Caroline Fulton,PsyD,10月3日星期二,逻辑后果和自然后果是不同的。有时,成人故意给出逻辑后果,以改变行为。例如,当少年在与同龄人玩耍时晚上不回家时,商定的逻辑后果不允许驾驶一周。

「自然后果是由于孩子在没有成人意图的情况下采取行动或缺乏行动而自动发生的事情。如果自然后果不愉快或不愉快,孩子就有机会从这些经历中学习,并在其他时间做不同的事情,以避免这些不愉快的经历,“Fulton解释说。

如何向孩子介绍这些自然后果,与教导责任、独立和动力有关。如何识别它也不应该急于求成。因为如果他们急于求成,父母往往会“拯救”孩子免受不愉快行为后果的侵害。

“自然后果可以帮助儿童发展内在的动机,以适应性行为,”Fulton博士说。

因为根据Fulton的说法,它教会了与儿童自适应行为相关的自然后果,因此必须分阶段完成。也就是说,如果他们知道你们没有自动纠正他们得到的后果,他们很可能会自己做,因为他们适应并理解他们每一个行为的后果。普雷斯曼补充说,自然后果也有助于建立内部的意志,这将在未来对儿童有益。

需要理解的最基本的原则是,如果孩子不努力工作,自然的后果是,他们感到不舒服,因为他们放弃了低于标准的工作,并获得了低值。

除了孩子们了解责任、独立和动力之外,教自然后果的好处在于帮助他们更加自信。例如,通过认识到学习成果的自然后果,这意味着孩子们将能够承担责任,并能够通过自己的行为控制结果。

「遭受不愉快的自然后果后,儿童可以使用情境再次发生时学到的信息。一旦孩子理解并经历不必要的结果,行为可能会发生变化,“Fulton解释说。

自然后果还教会了后果的原因,其目的是不便或不愉快的经历。但他们发展了对后果原因的理解,以便他们可以预测,理解自己的能力,并适当地影响环境。