雅加达 - 临床心理学家协会（GPA）主席Indria Laksmi Gamayanti.博士，心理学家MSi.表示，父母在数字时代了解，理解和实践育儿（数字育儿）非常重要。
“获取信息和数字内容的速度和便利性需要监督和限制，以便儿童通过数字技术避免负面的心理和精神影响，特别是那些与小工具成瘾有关的影响，”Indria说，ANTARA在8月16日星期二援引。
“因此，数字时代与育儿相关的教育对于实现各个年龄段的数字素养非常重要，这反过来又对健康，快乐，能够在周围环境中社交的儿童的成长和发展产生积极影响，”他补充说。
此外，Indria解释说，在实施当今的数字育儿时，父母至少需要注意四种策略。
一是将技术引入儿童，让他们根据自己的需要。Indria说，每个孩子对科技产品都有不同的兴趣倾向。有些人真的很喜欢，只是喜欢，甚至不喜欢技术工具。
“偏好水平成为确定我们应该为儿童提供哪种类型内容的基础。必须考虑的主要因素是孩子的年龄和他的需要。不同的年龄，不同的偏好和对技术的需求，“Indria说。
接下来，是平衡设备的使用。父母可以商定孩子的屏幕时间，并为他们提供有关明智地使用技术的知识。
“当孩子访问互联网时，偶尔陪伴他们也很重要，因为通过这个团聚的时刻，父母可以提供关于技术使用的理解，并与孩子建立联系，”他说。
三是增加互动活动。儿童过度使用技术往往是由于缺乏互动活动造成的。这将导致孩子与周围环境的交流模式中断。
Indria表示，父母可以通过各种互动活动（如体育，体育游戏和拼图）使孩子更加活跃，这些活动可以减少孩子在屏幕前的时间。
“还建议父母在与孩子互动时不要过度使用技术，”他说。
最后，是应用民主育儿。数字时代需要的育儿方式之一是民主或权威的育儿方式。
“这种育儿方式旨在帮助孩子对数字时代的负面影响持批评态度，这样孩子们就会更加意识到明智和负责任地使用技术，”Indria说。
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