雅加达 - 加速工业化和数字化转型使高等教育成为加强劳动力竞争力的战略因素。

然而,对于工业工人来说,由于工作时间紧张而导致的时间限制往往是继续学习的主要障碍。

这种现象在Cikarang工业区,包括东雅加达工业园(EJIP)中很常见。如果没有适应性强的教育系统的干预,提高能力的风险可能会落后于行业需求。

在这种背景下,Bina Sarana Informatika大学(UBSI)Cikarang校区为工人学生开发了一个灵活的学习模式。

该系统包括周五至周六的课程安排,夜间课程以及利用数字技术来支持学习过程。

UBSI校园Cikarang校区负责人Nurul Ichsan强调,大学必须作为人力资源开发解决方案的一部分。

“教育需要为工人提供一个在不牺牲专业责任的情况下成长的空间。灵活性必须与学术质量齐头并进,“他说。

将理论与行业实践联系起来的语境方法被认为能够提高高等教育与劳动力市场需求的相关性。

校园不仅是学术机构,也是工业需求和劳动力能力提升愿望之间的纽带。

根据该模型,高等教育被定位为在工业区加强生产力,应对技术变革的准备以及提高工作质量方面的战略投资。


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