雅加达 - 印度尼西亚必须努力提高工业部门的人力资源（HR）质量，因为全球工业竞争激烈。
工业部长（Menperin）Agus Gumiwang Kartasasmita表示，有必要加强人力资源，以提高国家工业的竞争力，并确保印度尼西亚能够在全球供应链中竞争。
为实现这一目标，工业部（Kemenperin）将职业教育定位为战略支柱，以培养有能力和做好工作的人才。
“政府将职业教育作为实现包容性，适应性和创新为基础的工业化的战略支柱。职业校园必须产生有能力的，就业准备好的人才，并能够开发行业增值，”Agus在一份书面声明中说，12月10日星期三引述。
据他介绍，在全球动态，技术发展和行业对具有特定技能的SDM的需求中，加强职业生态系统变得至关重要。
“职业教育不仅准备劳动力，而且还是国家工业创新，企业家精神和可持续性的驱动力，”他说。
同样，工业人力资源开发局（BPSDMI）的负责人，工业部Doddy Rahadi认为，理工学院在培养优秀人力资源方面发挥着作用。
他举例说，雅加达ATK理工学院具有战略地位，是东南亚唯一的一家皮革和鞋类技术教育机构。
“雅加达雅加达ATK理工学院必须成为卓越中心，并且在皮革鞣制过程中，在鞋底设计和皮革产品以及衍生产品设计方面成为行业参考，”他说。
“毕业生不仅准备工作，而且能够创造高经济价值的产品。便宜的生皮，但当加工成高质量产品时，其价值可以达到数十亿印尼盾。这是关于创造附加值的技能，“他继续说。
实际上，Doddy强调了在应用学习和研究过程中采用技术，包括AI和数字化在内的重要性。
“职业是工业的支柱。毕业生必须有质量，并被行业感受到。我们必须继续学习，利用技术，包括人工智能来提高国家优势，“他说。
Doddy认为，BPSDMI专注于通过职业教育，培训，能力认证和实习来发展有能力的行业人力资源。
目前，BPSDMI管理着11所理工学院，两个社区学院，七个工业培训中心和九所中等职业学校。
约格亚达克理工大学的教育加强得到了各种工业标准设施的支持，包括化学，微生物学，聚合物，物理测试，设计，废物处理和工业4.0展示实验室。
雅加达的ATK理工学院还开发了PIDI 4.0卫星，包括为学生和中小企业从业者提供皮肤质量检查中使用人工智能（AI）的培训。
“数字化转型不能推迟。我们把4.0技术直接带到工作车间，这样学生和中小企业就可以拥有最新的实践能力，“雅加达ATK理工学院院长Sonny Taufan说。
此外，通过教学工厂和工业业务孵化，加强了创业精神，这些工厂和工业孵化已经产生了鞋类，皮革和再生塑料材料领域的各种初创企业。
在研究领域，ATK理工学院在环境友好型鞣制和可持续鞋底材料领域开展应用研究。
“我们的研究旨在支持绿色，高效和面向未来的行业，”他说。
至于扩大职业教育社会影响的努力，雅加达ATK理工学院也被选中为社会事务部（Kemensos）发起的人民学校计划设计鞋类。
该计划旨在通过提供负担得起的优质学校用品，增加受教育机会，同时为弱势家庭的学生提供基本需求。
该计划旨在通过提供负担得起的优质学校设备，增加受教育机会，同时满足弱势家庭学生的基本需求。
“这是我们支持政府社会计划的真正贡献，同时也为学生和讲师提供在设计与市场需求相关的产品方面的实际经验，”他解释说。
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