雅加达 - 印度尼西亚银行(BI)再次在印度尼西亚银行博物馆(MuBI)举办了主题为“通过(玩耍和追踪通过儿童故事的钱)的临时展览,该展览将于2025年7月15日至9月14日举行。

印度尼西亚银行(BI)通信部主任Junanto Herdiawan表示,这项活动旨在教育公众关于儿童不时通过儿童游戏代表的交易中货币的旅行。

通过这次展览,他希望在周围环境中一起玩耍的精神重新点燃,并在儿童日益普及的设备和互联网使用中愉快地介绍金融素养。

“为什么(选择主题)是儿童,因为这个博物馆的访客中有超过51%至60%是儿童,”他在7月14日星期一告诉媒体工作人员。

她解释说,这次展览不仅展示了儿童游戏的演变,还展示了支付系统如何随着时间的推移而变化。

“所以如果你都是朋友来看看这里,看看每个玩具里都有钱。这是一笔适用于游戏时的钱。以前有100印尼盾的犀牛图片,有500印尼盾的猩猩,“他补充说。

值得注意的是,展览将以几个numismatic和numismatic系列为特色,并附有“通过儿童故事玩弄和探索钱”的故事框架。

本次展览以四个主要区域组成,描述了印度尼西亚儿童在时间赛道上的游戏之旅,与金钱作为交易手段的发展有关。

1. 数字区(2000年至今)

这个时代展示了当今的孩子们如何开始失去运动空间,在身体上一起玩,更喜欢个性化的游戏。

互联网技术的存在使他们更容易随时随地玩耍,以及与任何人一起玩耍,没有时间和空间限制。这使得设备上游戏的消费量飙升,消除了以前时代儿童游戏的最初目的地的哲学。

使用电子货币进行交易的便利性通过购买游戏功能增加了游戏量。该系列将展示最新的货币(2000 - 现在),这些货币是当今的儿童交易工具,以及各种非现金交易选项,如QRIS,电子钱包和使用卡付款工具(APMK)。

2. 模拟区(1979-1990年代)

这个时代展示了孩子们仍然有很大的运动空间在某些区域身体上一起玩。但与此同时,技术也开始出现在儿童游戏中。

如今,许多儿童使用现金购买玩具,并且有一个名为Tabanas(国家发展基金)的政府发行的储蓄产品。该系列将以1970-1990年代的金钱为特色,这些金钱描绘了儿童,并被用作当时购买游戏的交易工具。

3. 传统区(1945-1969)

这个时代展示了孩子们如何在开放空间中一起进行许多游戏活动。他们从周围环境中可用的材料中搜索并制作自己的玩具。儿童游戏也很常见,在板条箱或田野中进行,这些田野也被用作舞蹈摊位和其他活动。当时进行的许多游戏都有自己的哲学,向孩子们传授积极的道德信息。该系列将包括1945-1969年的金钱和当时通信中使用的战争系列。

4. 皮划艇区

该区域将成为展览的最后一幕,展览展示了代表儿童的印度尼西亚银行的numismatik收藏品,例如1999年版的世界儿童货币系列和印度尼西亚独立75周年版的75,000印尼盾特别卢比货币。

这表明Bl长期以来一直以金钱的方式关注儿童的政策。这个区域也是一个结局区,提醒孩子和父母的存在一起回到周围环境中玩耍,减少小工具的使用,以防止互联网的负面影响。


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