施奈德电力借助年轻创新者,在万隆推出了再生者计划

照片:施奈德电力博士

雅加达 - 施纳德电力,能源管理和自动化数字化转型的全球领导者,通过施纳德基金会印度尼西亚推出GenereATORS(施纳德创新青年世代)计划,为75所州立初中(SMPN)的8年级青少年(SMPN),并让250名选定的SMPN教育工作者参加2023-2024学年Ganjil学期。

该计划旨在培养出卓越的学生,创新思考,并具有创造更可持续未来的独立性。施奈德电力通过施奈德基金会印度尼西亚,与安科拉基金会,万隆市教育办公室和GenEd(世代教育者)合作,全面开展该计划。

GENERATORS计划的启动符合2023年国际青年日,主题为“青年绿色技能:走向可持续世界”或“年轻一代绿色技能:迈向可持续世界”,每年8月12日。

「年轻一代是未来更可持续、更具包容性的世界的领导者和创新者。作为Impact Company,我们在启动每个人朝着更美好未来的旅程方面发挥着作用,在这种情况下,包括印度尼西亚的年轻一代。根据今年的国际青年日的主题,施泰德电力公司有教育和鼓励年轻一代在实现更可持续的未来方面变得更优越和创新性的愿景,“施泰德电力印度尼西亚公司公民专家Aswita Wulandari Saragih在8月15日星期二的一份声明中说。

根据联合国世界机构的数据,联合国儿童基金会2022年估计,世界青年人口目前占16%。他们是历史上最大、最受过教育的一代,创立的企业是以前经验丰富的人的两倍(联合国世界机构,可持续发展解决方案网络/ SDSN)。这给出了一个想法,即未来的企业必须真正考虑下一代的可持续性因素。

「万隆市的居民以年轻一代为主,年轻一代有很大的潜力成为创新者和重大变革的参与者。根据独立课程的实施,目前教育产出的目标是建立学生,有6个Pancasila学生概况。其中,建立独立性,创新,创造力,相互合作,多样性,敏捷性和批判性思维。这些价值观包含在Generators计划中,我们帮助实现学生心态的变化。因此,他们可以成为从家庭,RT,RW和更广泛地开始改变周围环境的推动者,“万隆市教育办公室主任H. Hikmat Ginanjar博士说。

基于上述事项,施纳伊德电力基金会雄心勃勃地培养100万年轻一代,作为公司可持续行动责任的一种形式。一种方法是投资3个领域,即能源技术培训(ETT)/能源工程培训、新技能和创新(NSI)/新技能和创新,以及指导计划/计划指导。

在ETT活动中,2017-2023年,雪基金会印度尼西亚与教育和文化部/印度尼西亚文化部和法国政府在卓越中心(CoE)计划中振兴了144个职业高中/职业高中的实验室,并通过培训印度尼西亚各地的26,434名学生在电气装置,工业自动化和可再生新能源领域以及277名教师和125名技术人员的培训,从而产生了影响。

GENERATORS是施奈德电力公司为支持实现联合国世界机构设定的可持续发展目标(SDGs)或可持续发展目标而做出的6(六)项长期承诺的重要部分之一,即利用全代的力量。通过鼓励学习,提高技能,并为子孙后代开拓未来的道路。

“我们相信,GENERATORS计划中的学习材料的构成,即信息素养,思维设计,分析和原型,可以为万隆市8年级SMPN的学生提供形成创新和实际思维的利益,”Aswita总结道。