雅加达 - 2024/2025学年才刚刚开始,但教育界再次对雅加达数百名名誉教师被解雇的消息感到震惊。预计,如果这次解雇继续进行,印度尼西亚将经历教师短缺。
雅加达共有107名名誉教师报告说,他们的合同是通过清理或清理系统单方面终止的。教育和教师协会(P2G)倡导部门负责人Iman Zanatul Haeri表示,名誉教师对被解雇的消息感到震惊。
“2024年7月5日,或在雅加达DK进入公立2024/2025学年的第一周,名誉教师收到了一条恐怖信息。也就是说,他们从第一天进入到最后一天上学。此外,校长还向名誉教师发送了名誉教师填写的C dressingGuru Honorer表格,“Iman在VOI收到的一份声明中说。
「Merekashock,有些人已经教了六年或更长时间。他们实际上正在等待2024年PPPK的选择,但如果像这样被解雇,他们加入PPPK的机会也消失了,“他补充说。
关于数百名教师被解雇的消息,雅加达省教育局代理局长布迪·阿瓦鲁丁(Budi Awaluddin)发表了讲话。他强调,自2017年以来,雅加达省已警告学校不要接受名誉教师。
“我们很久以前就通知过你,从2017年甚至从2022年开始,我们已经通知你不要任命名誉教师,”Budi Awaluddin援引Antara的话说。
布迪说,名誉教师的任命不符合2023年关于国家民事机构(ASN)的第20号法律,即名誉教师的地位必须在2024年12月之前不存在。
Budi Awaluddin补充说,受cleansing或被解雇政策影响的名誉教师是那些没有适当规则的校长任命的名誉教师。
“条件是,这些名誉教师是由校长任命的,在没有明确选择的情况下,用BOS(学校运营援助)资金支付,”他继续说道。
名誉教师的问题在印度尼西亚已经发生了很长时间。在雅加达名誉教师清算问题出现之前,人口与贫困研究所(IDEAS)和GREAT Edunesia Dompet Dhuafa于2024年5月对印度尼西亚25个省的403名教师进行了调查,讨论他们获得的工资。
调查结果显示,74%的受访者的工资低于200万印尼盾,有些人的工资低于50万印尼盾。也就是说,可以说,他们低于2024年摄政市最低工资(UMK)的工资是最低的。
调查对123名ASN教师、118名基金会永久教师、117名名誉或合同教师和45名PPPK教师进行。受访者来自爪哇岛,多达291人,112人来自爪哇以外。
然而,虽然收到的酬金或工资非常小,但实际上,印度尼西亚的名誉教师人数达到数十万人。根据教育和文化部教师和教育人员总局(GTK)的记录,Nunuk Suryani,直到去年,有529,770名教师在公立学校具有名誉地位。
印度尼西亚共和国众议院2023年5月24日与第十委员会举行的工作会议上,印度尼西亚教育,文化,研究和技术部长(Mendikbudristek)Nadiem Makarim解释了导致荣誉教师仍然存在的事情。
首先是因为学校的迫切需要。例如,有些教师搬家、停止、退休或死亡,但学校没有立即得到替代,因为ASN教师的招聘是集中进行的,每年只进行一次。这就是学校最终招募名誉教师的原因。
“所以学校不能取代(老师),因为他们必须集中等待ASN教师的招聘,”Nadiem说。
第二个原因涉及以集中方式招募ASN教师,因为有人担心教师人数和能力不符合需要。
ASN教师的集中招募也导致与该地区教师的需求不符。
回到雅加达解雇名誉教师的问题。根据Iman的说法,今天在雅加达发生的事情也发生在许多地区,尽管模式不同。以前,在西爪哇的Garut等其他地区也发生了类似的报告。
P2G收到了与有就业协议(PPPK)的政府雇员教师出席学校的投诉,这些学校需要名誉教师的教学时间。这样,名誉教师就不再有教学时间。
「5月至7月,我们继续记录,最后我们设法收集了大约466例名誉教师病例,其时间已改为零。对于名誉教师来说,教学时间是他们的生活,“伊曼在雅加达法律援助研究所(LBH)办公室的新闻发布会上说,该新闻发布会于周三(17/7/2924)在线播出。
名誉教师的驱逐也发生在北楠榜,那里没有开放PPPK教师的遴选。尽管PPPK的选择是名誉教师可以成为ASN教师的一种方式。
「间接地,名誉教师的职业生涯被停止,被学校驱逐出境。另一方面,他们也没有机会竞争,参加PPPK的选择。所以,我们认为这是非常不公平的,“伊曼解释说。
此外,他说,这个问题证明了印度尼西亚的教师治理仍然不佳。
“如果可以说,印度尼西亚教师的治理仍然混乱。Kejadiancleansingguru在DKI雅加达的名誉,我们可以将其称为冰山现象,“伊曼说。
由于清洁政策,Budi Awaluddin说,大约有4,000名名誉教师受到影响。也就是说,成千上万的教师将失去工作。
伊曼担心,目前的名誉cleansingguru政策将导致印度尼西亚在全国范围内出现教师赤字。伊曼强调,根据2024年的数据,印度尼西亚需要130万名教师。然而,今年通过PPPK Guru选拔过滤的教师人数仅占需求的55%。
教师短缺的情况下,在COVID-19大流行期间经历的现象性失败也有可能发生。这种现象会导致学生缺乏甚至能力和技能。
“DKI Jakrta的清除政策与印度尼西亚各地名誉教师的驱逐一起,我们将通过错误的政策来清除损失,”伊曼强调说。
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