印尼社会的悖论：当热情好客和礼貌的文化不适用于社交媒体时

必须尽早提供社交媒体素养，以便印度尼西亚人在虚拟世界中的互动不是任意的。（皮克萨贝）

雅加达 - 印度尼西亚人长期以来一直以热情好客而闻名。即使和刚见过的人在一起，也很容易露出微笑，总是保持良好的举止，不个人主义，喜欢帮忙。

在会见外国游客时，看到巴厘岛人民的友好程度。他们笑了笑，甚至毫不犹豫地先打招呼，即使只是闲聊。表现出充满礼貌的文化特征。

然后，看看社区在应对灾难时的态度，例如最近的仙珠地震。所有人员蜂拥而至，聚集援助运动，以救济遭受灾害的受害者。

事实上，几年前曾在雅加达南部的Kebayoran Lama上空 闲逛 的乞丐Muklis可以从乞讨中节省高达9000万印尼盾。这真实地证明了印度尼西亚人民真的很喜欢帮助和分享。

然而，这种特征在社交媒体上消失了。每个人都可以更自由地表达自己，这样人们就可以光顾、亵渎、评判、讽刺，甚至用不恰当的言语侮辱。

印尼人在社交媒体上的行为往往走得太远，容易亵渎和侮辱。（皮克萨贝）

尽管自2016年以来，政府通过了《信息和电子交易法》（ITE），但目前情况并未发生重大变化。印度尼西亚大学的政治心理学家Hamdi Muluk说，社交媒体仍然充满了侮辱。

毫不奇怪，微软通过 2020 年数字文明指数 （DCI） 的结果将印度尼西亚列为与东南亚国家相比网民最不礼貌的国家。印尼网民很容易分享假新闻、仇恨言论和歧视。

“当然，这非常令人不安。人们在社交媒体上的行为太过分了，往往不文明，“ 哈姆迪于 2023 年 1 月 18 日告诉 VOI。

事实上，虚拟世界与现实世界或面对面之间存在明显差异。社交媒体上的网络活动往往是匿名的。每个人都可以伪装自己的身份。

“所以，有一种做某事的自由感，因为没有人可以检查他是谁。身份很粗略，有的有真账，半真账，假账，一个人也可以有10多个账户，“他说。

印度尼西亚人在社交媒体上的行为变化180度的插图。（未飞溅）

社交媒体上的行为也往往是不负责任的。每个人都可以自由争论，甚至毫不犹豫地反咬一口和斥责。

“在现实世界中，每天都是不同的。当我们与其他人面对面时，责任感会更高。我们不能随意侮辱人。从某种意义上说，有人会更加顺从和服从适用于社会的规范，“ 他解释说。

“在社交媒体上，每个人都很容易失去同理心。它变得越来越不文明，“哈姆迪补充道。

更可悲的是，印尼人在社交媒体上的行为往往很容易被灌输。容易随波逐流，容易吞下收到的所有信息，容易被激怒。

现在看看，只有关于Ganjar Pranowo或Anies Baswedan形象的不同观点，社交媒体活动家互相亵渎。事实上，这两个数字不一定是总统候选人。愿景和使命尚不明确。

“有些人这样假设，没关系，也许这是日常生活闷热的反映。如果生活局促，人们倾向于在社交媒体上表达它。但是，还有另一种假设，也许社交媒体世界中的所有混乱都是少数人出于政治目的故意维持的，“哈姆迪说。

“如果这是真的，印度尼西亚的状况令人担忧，因为它很容易被分裂。因此，社区需要加强识字率，包括数字素养，“哈姆迪补充说。

数字素养

在当今全球化时代，信息流动越来越快，技术也在不断发展，这一点非常重要。有了识字技能，一个人从收到的信息中得出结论的理解水平会更好。有人也会更批判性地思考，不会轻易反应太快。

“除此之外，识字技能还有助于增加公共知识，帮助一个人成长和发展良好的道德价值观，”正如Fahri Abdullah在Ruangguru的著作中所总结的那样。

加强这些能力的最好方法是至少通过阅读。培养兴趣并定期阅读书籍。有句话说“书是通向世界的窗口”，这是真的。

及早培养

父母也应该意识到这一点。用识字传统和文化教育儿童。教育部长纳迪姆·马卡里姆（Nadiem Makarim）说，方法非常简单。

首先，经常给孩子读书。据他说，“书籍就像魔术。不要问我为什么？因为它确实有效。如果你经常给孩子读书，他们的识字理解能力，他们的批判性思维能力，都会提高。

然后，邀请孩子们讨论各种事情。这时，孩子们通常会问更多的问题。所有孩子的问题都是他们学习的机会。

“因此，对这个问题的积极反应非常重要，”Nadiem说，据Gita Wirjawan的YouTube频道报道。

孩子的识字技能必须从小教，父母必须有时间这样做。（之间）

此外，父母必须给予孩子信任。总是让孩子们相信他们有能力做一些积极的事情。

“和老师一模一样，没有区别。继续相信，“我相信你可以”。即使他犯了错误或绊倒了，孩子也会觉得“也许我可以”。这是非同寻常的，是成长心态的开始，“纳迪姆说。

当然，最重要的是时间。纳迪姆说：“爱我们的孩子是没有意义的，但我们永远不想为孩子花费最昂贵的资源，即时间。特别是对于5-10岁的儿童。