雅加达 - 国民议会X委员会主席Hetifah Sjaifudian支持七位部长关于在正规，非正规和非正规教育渠道中使用和学习数字技术和人工智能（人工智能/ AI）指南的联合决定（SKB）。
据他介绍，SK 7部长发布是预防性措施，以保护学习者免受技术便利的侵害，这些技术可以破坏学习的努力。
“我们认为，SKB 7部长限制小学到高中学生使用即时AI的政策是保护儿童学习过程的适当预防措施。我们的担忧是，获得即时答案的便利可能会阻碍学生批判性思维，创造力和学术诚信的发展，“Hetifah于3月16日星期一说。
据他介绍，这项政策也是一个提醒，加强基础教育的基础不应该被潜在的学习过程变得肤浅的技术便利所击败。
Hetifah强调，教育必须继续将思考，探索和理解过程作为学习的主要内容。
“在实施过程中，监督当然不能只交给一方。我们鼓励学校，教师，家长和政府之间的协作方法。学校需要设计一项任务，更强调学生的分析过程和能力。另一方面，家长也需要在监督家庭使用电子设备方面发挥积极作用，“他解释说。
政府还希望能够制定明确的技术指南，同时加强对教育工作者的数字素养培训，使他们能够在学校环境中明智地指导技术的使用。
“最终，这项政策的目标不仅仅是禁止，而是建立学生的意识，使他们能够负责任地利用技术，作为学习的辅助工具，而不是捷径，”Hetifah解释说。
如果确实有计划开发自己的平台，Hetifah继续说，众议院X委员会当然会非常支持。他认为，一个安全的人工智能教育平台的存在，并为孩子们专门设计，将是一个战略性的解决方案。
“这符合我们的努力，即保护学生免受负面内容的影响，同时提供健康，富有成效的数字学习空间，并支持他们的能力发展，”他总结道。
据了解，政府于3月12日星期四通过签署七位部长之间的联合决定（SKB）发布了关于在教育中使用数字技术和人工智能的国家指南。
7位部长关于在正规、非正规和非正规教育渠道中使用和学习数字技术和人工智能（AI）的指导方针的联合决定（SKB）。
SKB的签署涉及七个部委，即人类和文化发展协调部，内政部，宗教部，基础和中等教育部，高等教育，科学和技术部，通信和数字部，人口和家庭发展部/BKKBN，以及妇女赋权和儿童保护部。
SKB是政府的一项战略举措，旨在确保在教育中明智地使用数字技术和人工智能，以符合各级教育（从幼儿教育到高等教育）以及家庭和社区非正式和非正式教育的学习者的准备情况。
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