泗水 - 印度尼西亚文化部长Fadli Zon强调，大学必须领导文化进步议程，而不仅仅是观众。他说，校园需要直接支持研究，识字和文化生态系统，这对社会有影响。
这一声明由文化部长（Menbud）Fadli在2月21日星期六在泗水At-Tauhid Tower大楼出席泗水穆罕默迪亚大学（UMSurabaya）的Studium Generale时发表，这是2026年Baitul Arqam学生的一部分。该论坛的主题是“印度尼西亚伊斯兰文化进步的愿景和战略”。
Fadli强调了印度尼西亚文化资本的巨大规模。他称这些财富包括语言、口头传统、手稿、习俗、仪式、传统知识、当地食物、传统游戏，甚至艺术。
“印度尼西亚有超过17,000个岛屿，约1,340个民族和数百种地区语言，被称为具有文化大多样性的国家，”Menbud Fadli说。据他介绍，这种资本使印度尼西亚有可能成为世界文化中心。
他还强调了印度尼西亚文化历史的模式，这种模式不是通过大规模冲突建立起来的。法德利认为伊斯兰教是和平的，并接受了传统。形式可以改变，但本质仍然得到维护。
在宽容的背景下，Menbud Fadli以迄今为止一直得到维护的印度教 - 佛教遗产网站为例，如婆罗浮屠，普兰巴南，门杜特和普劳桑。他认为，照顾文化遗产的传统是伊斯兰教在群岛上易于接受的原因。
Menbud Fadli强调，文化发展需要跨部门的工作。中央政府，地区，大学，学生，私营部门和社区必须共同行动。他鼓励文化通过文化经济和文化产业成为经济力量。此外，文化也被称为外交工具和民族认同的形成者。
UMSurabaya Mundakir的校长介绍了校园的新身份，标语为“冠军之家”。该标语取代了“百万创新校园”。Mundakir表示，校园的方向是让学生和校友在各自领域成为冠军，从学术到运动员。Mundakir说：“这里的每一个过程都是为了成为冠军。”
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