雅加达 - DKI雅加达州长Pramono Anung评估说,学生参与政治世界在维持印度尼西亚民主稳定方面发挥着作用。他说,如果没有学生的政治参与,国家政治状况可能会更加混乱。
普拉莫诺在DKI雅加达市政厅举行的圣人节纪念活动中转达了这一声明。学生、伊斯兰寄宿学校的看守人和伊斯兰群众组织的人物出席了此次活动。
「当PKB成立时,我一起长大。我非常接近Gus Dur。当然,Gus Dur的家人知道这一点。当时的辩论,Nahdlatul Ulama的学生是否在政治上。这在98-99年是一场非常激烈的辩论,“普拉莫诺于10月22日星期三在DKI雅加达市政厅说。
他说,在改革开始时,NU人之间就学生是否需要参与实际政治进行了争论。然而,据他介绍,一些学生参与政治的决定实际上对印度尼西亚民主的方向产生了积极影响。
「最後,有人说政治,有些人不是。在我看来,如果在今天拍照,这种选择没有错。那么,学生,特别是Nahdlatul Ulama,没有参加实际的政治舞台,就不幸了吗?当然,条件更加混乱,“普拉莫诺解释说。
普拉莫诺评估说,伊斯兰寄宿学校诞生了许多国家人物,他们为印度尼西亚的发展做出了巨大贡献。他希望当代学生不仅能探索宗教科学,也能了解民族和国家问题。
「这次的Santri日,主要主题是守卫自由印度尼西亚走向世界文明。这是一项实际任务,不需要伊斯兰寄宿学校或学生辩论,“他说。
据他介绍,不时,民族人物从伊斯兰寄宿学校界出生。这种模式表明,pesantren继续成为形成国家特征过程的重要组成部分。
「如果我们看一下,我们不时阅读,实际上,出生在伊斯兰寄宿学校的人物从未减少。它一直存在。特别是在像今天这样的非常民主的政治制度中,一切都是公开测量的,“普拉莫诺说。
普拉莫诺还提醒学生不要陷入象征性的政治模式,这种模式只会使宗教成为成像的工具。
「我希望以后在这个房间里,现在的年轻人,我的孩子,也会毫不犹豫地学习,探索宗教科学,同时探索国籍的知识。这就是我们一些政治家没有的。只是,我很抱歉,不要让它成为,因为记住古兰经圣经被用作在前台玩耍的一种方式,“他解释说。
她强调,学生参与政治必须以学习和经验的过程为基础,而不是成为有影响力的人物的即时野心。
「所以,当我在各种场合批评的时候,我的孩子都是学生,不要在现实世界、政治世界中落下,你希望它突然成为一个大kyai,他的话,他的想法,他的影响被模仿了。你必须学到很多东西,“他补充说。
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