雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院第五委员会副主席Syaiful Huda评估说,东爪哇省Sidoarjo的Al-Khoziny伊斯兰寄宿学校大楼倒塌的悲剧是该国对该国伊斯兰寄宿学校教育机构缺乏国家基础设施支持的指标。由于这一事件,他要求政府进行干预,以确保伊斯兰寄宿学校设施的可行性。
Huda强调,Ponpes Al-Khoziny的悲伤是该国在更好地将pesantren视为印度尼西亚教育支柱的新阻力点。他还敦促公共工程部对该国的pesantren基础设施的可行性进行调查。
“从调查中,政府必须进行干预,以确保伊斯兰寄宿学校基础设施的可行性。不要一直对伊斯兰寄宿学校闭上眼睛,然后有一起拥挤的事件,指着指责伊斯兰寄宿学校经理的手指,“胡达在10月3日星期五告诉记者。
胡达透露,到目前为止,大多数伊斯兰寄宿学校都是在公众独立组织的。因此,根据他的说法,这种情况使得伊斯兰寄宿学校的基础设施逐步根据伊斯兰寄宿学校看守人的能力建造。
「这就是国家承诺在场的地方,帮助伊斯兰寄宿学校提供基础设施需求,从宿舍、礼拜场所到学校建筑,”胡达说。
胡达说,全国几乎所有人都同意伊斯兰寄宿学校在该国的巨大贡献。只是,他说,事实上,在提供法规、预算或援助方面,这所伊斯兰寄宿学校的贡献并没有得到国家的充分支持。
“目前,已经有关于伊斯兰寄宿学校的第18/2019号法律,但实地的实施也仍然薄弱。事实上,与政府拥有的学校或教育机构相比,在分配援助和承认毕业生平等的形式下,仍然存在伊斯兰寄宿学校机构的制定的现象,“来自Dapil West Java的PKB立法者说。
Huda也是Denanyar Jombang伊斯兰寄宿学校的校友,他也透露,伊斯兰寄宿学校基础设施建设过程完全依赖于伊斯兰寄宿学校看守kyai的能力。根据他的说法,有了寄宿学校的概念,伊斯兰寄宿学校看守人需要宿舍,在那里学生入住,礼拜场所,学习场所大楼,到足够的学生互动空间。
“当然,有了这么大的需要,伊斯兰寄宿学校的看守人就无法同时提供基础设施。施工必须分阶段进行。另一方面,社区发送伊斯兰寄宿学校儿童的兴趣相当高。对于伊斯兰寄宿学校的看守人来说,这种情况非常两难,“他说。
众所周知,9月29日星期一,数百名学生在为萨拉特阿沙尔朝圣者工作时,被困在Sidoarjo的Buduran的Putra Ponpes Al-Khoziny宿舍祈祷室大楼的废墟中。穆萨拉的4楼刚刚被装上为学生的活动室。
被认为是因为地基结构不够坚固,无法承受引发灾难的负担。直到H + 4,据称有59名受害者仍然被困在建筑物的瓦中。在这次事件中,有三名学生死亡,数十人受伤。
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