雅加达 - 印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)强调,在实施西爪哇特别潘卡瓦卢亚品格教育计划或军事营房教育时,没有标准作为参考。
“没有标准标准成为该计划实施的参考,例如没有指南,技术指示和标准操作程序(SOP),”KPAI副主席Jasra Putra于5月16日星期五在雅加达举行的新闻发布会上说。
据他介绍,这导致西爪哇特区Panca Waluya品格教育计划的两个实施地点的实施模式存在差异。
Jasra Putra说,差异包括方案结构,基础设施的可用性,参与者与受托人之间的比率,以及教学学校科目的方法,即使它们来自不同班级和专业的水平,也不同。
“这种情况担心会影响整个计划的结果质量,”Jasra Putra说。
同时,就品格教育计划的结构而言,这被认为是相当不错的。
Panca Waluya West Java Character Education Program Special包含重要要素,如国家防御教育,加强精神,精神和社会,形成纪律,改善独立和加强国家价值观。
KPAI参观了西爪哇特区Panca Waluya性格教育计划的地点,即第1团军事军营Shira Yudha Purwakarta和Rindam III Siliwangi国家国防教育站,Cikole,West Bandung Regency。
KPAI访问旨在获得有关该计划实施的准确信息,确保减轻违反儿童保护基本原则的风险,评估适当和适当的法规,人力资源的可用性和可持续的预算,全面的服务以及儿童保护的基本原则,并确保儿童保护生态系统以最佳方式运作。
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