雅加达 - 基础和中等教育部(Kemendikdasmen)致力于优先考虑教育优先计划的可持续性,这些计划在预算调整后对社区产生直接影响。
基础和中等教育部长(Mendikdasmen)Abdul Mu'ti表示,通过智能印度尼西亚计划(PIP)为小学/初中/职业/职业学校水平提供社会援助,并为公立和私立教师提供各种非ASN教师津贴,仍在教育和文化部2025财年(FY)预算中得到履行。
「教育部雇员的工资和福利也肯定得到充分提供。同样,教师职业教育(PPG)活动仍将按计划在2025财年进行,“Mu'ti表示,ANTARA于2月13日星期四报道。
他继续说,教育和文化部根据2025年关于在实施国家预算和APBD中的支出效率的第1号总统指示(Inpres)将预算从33.5万亿印尼盾调整为26.27万亿印尼盾。
他说,效率预算的使用仍有可能进一步讨论。
Mu'ti还解释说,运营效率是在不干扰该地区主要单位和技术实施单位(UPT)的服务的情况下进行的。
此外,预算还用于优先计划,例如增加职业教育以培养即用型毕业生,保护和开发区域语言以保持可持续性,学校认证以确保教育质量,以及实施将于2025年11月举行的学术能力测试(TKA)。
Mu'ti还表示,政府还继续专注于建造和振兴学校,其中预算转移仍在等待总统指示的完成。
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