IPB 符号的意义：知识的成长

雅加达 - 茂物农业大学 （IPB） 的象征与一棵树相同。但是，如果你注意，在这棵树上有五片叶子，它们有自己的含义。然而，学院的会徽里只有一棵树吗？

IPB的简史。IPB的先行者始于大约80年前，即自1940年在印度尼西亚建立第一所农业高等教育以来。IPB的成立始于印度尼西亚茂物大学农业科学学院的成立。这一师资队伍的建立是印尼农业高等教育的先行者，也标志着印尼农业高等教育的新篇章。

自荷兰殖民时期以来，茂物一直是发展动植物科学的代表地。当时的殖民政府在茂物建立了几个与此有关的研究机构。

然后，UI在茂物分离，成为IPB。根据1963年高等教育和科学部长第91号法令，IPB终于在1963年9月1日正式成立。印度尼西亚共和国1965年第279号总统令也批准了IPB。

IPB 拥有的符号被认为反映了 IPB 研究所作为科技来源教育机构的发展。此外，IPB符号还表明，该学院将永远进步和发展，符合以潘卡西拉为基础的高等教育的特里达尔马。

IPB 的符号由铭文"BOGOR 农业研究所"组成，树下有五棵叶子和一本打开的书。所有这些元素都组合成一个圆圈。除此之外，会徽还具有蓝色和白色。

推出IPB校友网站，星期五，6月12日，五尖的叶子代表前五个院系在IPB成立时。这五片叶子还表明，特里达尔马是根据潘卡西拉实施的。

书中有三个分支，象征着高等教育的特里达玛。打开的书图像将 IPB 描述为知识的来源。同时，圆形说明知识是没有极限的，它总是在成长和增长。在颜色部分，蓝色基座象征着 IPB 属于科技组。

建立 IPB 的希望也从其历史中可见一斑。其立场与斗争的细微差别非常厚重，其目标必须实现到现在：通过农业发展使国家独立，满足粮食需求和国家福利。一位参加过国际比较会议的印度尼西亚人士是印度尼西亚共和国第六任总统苏西洛·班邦·尤多约诺（SBY）。