在泰国学习成为印度尼西亚学生的新选择，原因是什么？

雅加达 - 印度尼西亚人对海外教育的兴趣继续呈现积极趋势。除了已经流行的目的地国家，泰国现在越来越被视为东南亚地区教育目的地之一，这得益于各种国际计划，多元文化学习环境以及与印度尼西亚的地理接近。

根据世界印尼学生协会（PPI）的数据，截至2025年，有1,155名印度尼西亚学生在泰国接受教育。

这个数字反映了印度尼西亚学生对邻国教育机会的兴趣日益浓厚，也表明两国之间的教育关系日益密切。

这一发展也得到了泰国各教育机构的努力的支持，这些机构越来越多地积极建立国际合作，包括与印度尼西亚的大学和教育机构。

希望该合作能够为学生参加国际课程、学生交流和跨国学术发展提供更多机会。

为加强教育关系所采取的措施之一是于2026年8月18日至20日举办2026年印度尼西亚教育服务商业代表团。

尽管该活动提出了教育机构间合作议程，但它还提供了一个公众可以参加的会议，以获取有关在泰国学习的信息。

泰国贸易部国际贸易促进局（DITP）下属的雅加达泰国贸易中心主任Hataichanok Sivara表示，这一举措反映了泰国在贸易和投资领域以及通过人力资源开发扩大区域合作的承诺。

“教育是一项长期投资，能够加强社区之间的关系，同时在未来开辟更多的合作机会。我们希望2026年印度尼西亚教育服务商业代表团能够成为一座桥梁，将更多的印度尼西亚人才与泰国优质的国际标准教育机构联系起来，“他说。

在为期三天的活动中，活动将分为几个议程。第一天着重于教育机构之间的会议，以建立合作。

与此同时，第二天将举行一个开放式会议，有兴趣进一步了解泰国高等教育系统的学生、家长和公众都可以参加。在最后一天，议程继续访问印度尼西亚的大学，作为加强学术网络的一部分。

预计将有来自泰国的15所大学和教育机构参加此次活动。这些校园提供从工程、科学、技术、健康、教育、旅游到商业等各种学习领域，以及针对来自不同国家的学生的一些国际课程。

通过向公众开放的会议，参观者可以获得有关学术课程选择，国际学生入学要求的信息，以及参加学生交流计划的机会。

此外，还提供与大学代表的直接咨询会议，以便未来的学生能够更深入地了解在泰国注册和学术生活的过程。

该系列活动还将包括一个访谈节目，邀请鼓舞人心的演讲者分享在全球环境中学习的经验，分享国际教育，出国留学和职业发展方面的经验。

这种论坛的存在是学生和家长直接从教育机构获得信息的机会之一，同时提供有关东盟地区可用的各种学习选择的信息。

在对全球能力需求日益增长的背景下，获得国际教育信息被认为是帮助未来的学生确定与其兴趣和目标相匹配的教育途径的重要因素之一。

“泰国不仅将印度尼西亚视为一个战略市场，而且还是在东盟地区建立一个更紧密联系的教育生态系统的重要合作伙伴。我们相信，通过直接互动，知识交流和长期合作，建立了强大的关系，这将使两国受益，“Hataichanok Sivara总结道。