政府评估国家基础教育服务地图，普安敦促州立学校的师生危机

雅加达 - 国民议会主席Puan Maharani强调了2026/2027学年新学生入学系统（SPMB）实施期间公立学校缺乏新学生的现象。Puan要求政府立即对国家教育服务地图进行评估，以解决这一现象。

“在各个地区没有获得新生的一些公立小学的出现，应该成为政府重新评估国家基础教育服务地图的警钟，”Puan于7月15日星期三告诉记者。

普安还要求政府对学龄儿童人数减少和公众在选择学校，特别是公立学校方面的偏好转移进行深入调查和研究。

“这是否确实是一种全国性的常见症状，或者它是否只是在某些地区的一种奇异形式。识别问题是必要的，以便根据发生的事情进行处理。如果它只是奇异的，那么方法可以根据每个地区的标准更具体，“Puan说。

然而，Puan继续说，如果确实存在关于学生危机的议题，这是一个全国性的问题，那么关闭或合并学校是不够的。

“因为这涉及国家确保每个孩子都能获得负担得起的，高质量的，符合社区需求的基础教育的责任，”他补充说。

据Puan称，政府不应该为所有地区实施相同的解决方案。因为无论是人口迁移的原因，还是父母对公立学校服务质量和特征的信任下降，都有不同的原因。

“政府需要立即根据学校，出生趋势，定居点发展，学校容量，距离，地理条件和至少未来十年的人口预测，绘制基于村庄和地区的小学教育单位需求国家地图，”PMK副部长说。

据了解，新学年期间，学生危机问题在许多地区受到关注。许多公立学校缺乏新生，例如在三宝垄市，一些公立小学只有不到10名申请者。

然后在Solo市，教育局记录了至少八所公立小学在SPMB实施后缺乏学生。然后在Gunungkidul，特别自治区日惹，有13所公立和私立小学没有获得任何新生，而其他427所学校尚未能够满足学生入学配额。

在Temanggung Regency也发生了同样的事情，35所公立小学在新学年只招收了5名学生，甚至有一所学校根本没有招收学生。Sragen Regency有166所小学经历了10名以下的显着不足。