Golkar主席谈到宗教学校在建立民族主义中的重要作用

雅加达 - Golkar党主席Bahlil Lahadalia强调了宗教学校（ponpes）在形成民族主义和产生国家领导人方面的重要作用。据他介绍，宗教学校不仅教育儿童有关宗教，科学和技术，还灌输强有力的民族主义价值观。

“如果我们把宗教学校和国家分开，那就不太好了，因为在宗教学校，我们教育我们的孩子知道宗教，知道科学，技术，但也有民族主义。这在宗教学校，“Bahlil在3月8日星期日于西爪哇苏加布米的Azzainiyyah宗教学校（Ponpes）的斋月Safari期间说。

Bahlil，也是能源和矿产资源部长，在下午抵达Ponpes Azzainiyyah，立即参加了集体阿查尔祈祷。之后，他参观了具有魅力的伊玛目KH Zezen ZA Bazul Asyhab的坟墓。这次访问是Bahlil进行的Ramadan Safari议程的一部分。

在访问期间，Bahlil由一些Golkar党官员陪同，包括Meutya Hafid，Ace Hasan Syadzily，Sarmuji，Puteri Komarudin，Dave Laksono，Agus Gumiwang Kartasasmita和Dewi Asmara。Bahlil与学生一起演唱了印度尼西亚国歌，Mars Ponpes Azzainiyyah和Mars Partai Golkar。

他补充说，宗教学校在印度尼西亚国家的旅程中发挥着非常重要的作用。正是从教育机构中，出现了维护民族道德价值观的学者，社区领导人和人物。

Bahlil提醒说，寄宿学校在印度尼西亚独立之前就已经存在了。寄宿学校自殖民时期以来，在塑造国家领导人角色方面发挥了积极作用。

在这次活动中，Bahlil还表达了政府始终存在并帮助寄宿学校世界的承诺。他提到了作为政府努力的一部分的几个项目。

政府支持的例子包括免费营养餐（MBG）计划和教育基金管理机构或LPDP奖学金的斗争，该奖学金也针对学生。

“这是普拉博沃总统领导下的政府努力的一部分，不仅适用于公立学校，还旨在让寄宿学校的学生也感受到它的好处，”Bahlil说。

Bahlil坚信，寄宿学校的孩子们与公立学校的学生相比，质量并不亚于甚至有可能更好。然而，他表示，LPDP从未认真对待过或特别关注过圣徒。

“我认为我们必须这样做，我们不断发出声音，以便能够做出好的决定，毕竟他们也是国家的孩子，”他说。