STEM Spark为东加里曼丹的1,000名学生准备应对行业需求

雅加达 - YCAB基金会与Orica一起，通过STEM Spark：在东加里曼丹点燃未来职业的计划，重申了加强包容性科学，技术，工程和数学（STEM）教育的承诺，该教育与未来的需求相关。

根据印度尼西亚经济协调部的数据，随着印度尼西亚到2030年创造900万数字人才的目标，STEM能力的加强变得越来越紧迫。目前，印度尼西亚每年只产生大约10万到20万数字人才，而需求估计每年达到60万人。

Orica Indonesia总裁James Tiedgen表示，支持教育是公司在其每个运营区域承诺的组成部分。

“教育一直是我们对运营区域周围社区承诺的重要组成部分。Orica的遗产是通过创新，研究和技术建立起来的，因此我们非常了解STEM的基本技能在为年轻一代创造机会方面发挥了重要作用，“James于3月3日星期二说。

他补充说，与YCAB基金会的合作是为准备迎接不断增长的行业需求的未来人才而采取的战略步骤。

“通过这个项目，我们希望为学生，特别是东加里曼丹的学生提供相关的技能，以便他们能够在未来竞争和发展，”他说。

YCAB基金会创始人兼首席执行官Veronica Colondam强调了在培养年轻人才方面采取整体方法的重要性。

“我们不仅希望学生理解STEM理论，还希望他们亲眼看到他们所学习的科学如何与工业界和实际职业机会联系起来，”Veronica说。

他补充说，STEM Spark旨在增强学生的自信心，同时鼓励女性参与STEM领域。

“60%的女性参与者是我们的目标，我们正在努力建立一个更具包容性的教育生态系统，并为女性在战略部门的职业生涯提供更广泛的访问权限，”他说。

STEM Spark计划将持续三年，目标是1000名高中和中学学生，50名科学和咨询辅导教师，以及东加里曼丹的20所学校。一系列活动包括教师培训，实践为基础的学习，职业日，项目竞赛和STEM节，作为赞赏和网络加强的活动。

2026年2月11日至12日，在东加里曼丹省教育和文化办公室举办了STEM Spark教师培训，作为在学校实施该计划的初步步骤。