在达沃斯WEF，普拉博沃谈论印度尼西亚教育的数字化

雅加达 - 普拉博沃·苏比亚托总统在世界经济论坛上的讲话中提到了印度尼西亚教育数字化工作，目标是在未来三年内，每个学校至少有六间配备交互式平板面板（IFP）的教室。

“我们希望在三年内，印度尼西亚的所有学校都将至少有六间配备数字互动面板的教室，”总统在1月22日星期四在瑞士达沃斯举行的2026年世界经济论坛（WEF）上说。

Prabowo表示，去年政府翻新了16,140所学校，并为288,000所学校配备了75英寸的IFP单元，作为教育数字化计划的一部分。

此举是在全国范围内实现学习技术公平的初步基础。

Prabowo表示，政府计划在2026年增加约100万个交互式智能面板。增加的目的是让每个学校至少有三到四个配备IFP的教室，然后在三年内增加到至少六个教室。

总统解释说，通过该计划，政府可以直接监测教师教学质量以及各地区学习者的反应。

“我的意思是，例如，在雅加达，我可以进入印度尼西亚的任何学校，我可以看到老师的教学质量。我可以看到孩子的反应，在第一周，我们看到了孩子的热情，老师的热情，村里的居民，“总统说。

Prabowo还认为，教育数字化是赋予未来一代权力的重要步骤。据他介绍，人力资源开发是增长和长期回报的决定性因素，包括对全球投资者信心的影响。

“为什么这对聚集在世界经济论坛的全球投资者如此重要？因为我相信人力资本决定了长期增长，长期回报，“Prabowo说。

总统强调，教育是国家进步和成功的重要因素。

没有足够的教育和跟上现代科学技术发展的能力，一个国家被认为很难实现稳定和繁荣。

“人力资源开发是先进和成功国家的关键。缺乏教育是国家失败的道路。如果人民是文盲，如果人民不能跟上现代科学和技术，那么没有一个国家可以指望稳定和繁荣，”他说。