教育观察家：许多中等职业学校的专业需要评估

雅加达 - Unnes教育观察员Edi Subkhan认为，职业中学（SMK）毕业生难以找到工作是与课程有关的经典问题，SMK的设施用于实践更新的事物，以及就业机会的可用性。

他透露，SMK学校的学生通常来自中下层社会，他们希望自己的孩子毕业后能直接就业。因此，SMK确实旨在为学生提供技术背景。

“只是在现在这个时代，许多专业需要根据现实世界的相关性和需求进行评估。一些专业，如果已经饱和，不再需要，最好关闭，“Edi说，星期日，12月21日。

他说，如果这些专业仍然开放，并且有学生入学，那么学生将是最大的输家，因为毕业后没有工作机会。一些专业包括办公室管理，管理，会计，甚至包括计算机和网络技术。其中一个原因是公司更喜欢S1毕业生，他们也越来越多，被认为比SMK毕业生更胜任。

“另一方面，与工业界有许多关系的中专通常会进步，特别是从基础设施的完整性来看。从那里，他们可以追求真正的能力。但是，并非所有中学都有与工业界建立关系的能力，此外，公司当然有能力支持中学，“Edi说。

他举例说，像库杜斯这样的大型公司可以支持库杜斯的职业技术学校取得进步，包括日本公司，例如，可以支持职业技术学校，其毕业生毕业后可以被选中成为日本未来的劳动力。

“不幸的是，并非所有中等职业学校都能做到这一点。事实上，即使是拥有最新基础设施的中学也无法保证能够建立明确的关系和合作，以向特定公司提供毕业生，“Edi总结道。