阅读社交媒体内容的书籍或获得认可没有问题： 没有非法的方式来增长阅读兴趣

雅加达 - 关于阅读书籍作为内容习惯的争论在社交媒体上 （医疗） Twitter 上进行了辩论。话语从一条线开始，该帖子说，今天读一本书不再酷，因为有一个"新标准"，要求在看完书后发帖。虽然没有非法的方法来增加对阅读的兴趣，特别是在印尼社会阅读兴趣的危机中。

这一切都始于Twitter账户的所有者@HELLOHONEBI创建了一条线索，称阅读当前的书并不有趣，因为它消耗了不切实际的期望。据他今天说，许多人太依恋药物了。

他说，任何没有上传到社交媒体上的活动都被认为是没有成效的。读书也不例外。根据@HELLOHONEBI，现在似乎出现了一个新的标准，即看完书后，应该作为内容，审查，并列入年鉴阅读的目标清单。

"假设我们不是被IG、摄像机、Twitter记录下来的，不管它是什么，我们就不是真的活着。生活是表现性的，有时感觉空虚，"@HELLOHONEBI写道。

即便如此，在一个超过五千喜欢的线程中，它也强调做你自己，少关心世界的现实。"我总是试图让我的读者做自己， 我对这个世界不现实。

也许读这本书开始ga乐趣，因为，就像大多数其他爱好，已经吃的期望ga现实。现在读这本书一定是迪贾丁的内容，做一个评论，进入'我今年读过的书的数量！

-Ebiii 🐝 （@HELLOHONEBI） 2021年5月23日

沃加内特对这一论点的反应好坏参半。有优点，但也有缺点。

一些反驳的人争辩说， 那些在社交媒体上上传阅读内容的人只是想分享他们的知识。此外，许多人也发现它很有帮助，因为他们从账户中获取了大量信息，这些帐户可以汇总阅读结果。

例如，账户的所有者@noviahaya，他感到困惑，为什么有人想到他认为不需要考虑的事情，比如一个人读这本书的动机。因为，他感到有人帮助谁在社交媒体上做书评。

此外，账户所有者@hutanhujann声称，他在社交媒体Instagram上创建书评内容纯粹是为了记住他读过的内容。"我在Instagram上发布一本书评论纯粹是为了记住我所读到的内容并总结它的内容。我觉得有必要这样说，因为不是每个读书和上传的人都会被考虑进去。

我不知道是否有人认为"读一本书应该是二恶英的内容"，因为，我张贴在Instagram上的书评纯粹是为了记住我读过什么，并总结其内容。我觉得有必要这样说， 因为不是每个读书和上传的人都让 "考虑" :)

-拉（@hutanhujann）2021年5月24日

与此同时，那些同意@HELLOHONEBI观点的人说，当一本书的意图不是纯粹为了探索知识时，它就会变得令人不快。此外，有些人故意读书只是为了提高社会地位或希望被"考虑"，并在讨论中看起来有见地。

读书不是因为真正的好奇心，而只是想提高"受过教育的人的社会地位"和"在谈话中寻找有见地"。

-M. 里瓦伊（@rivaimuhamad） 2021年5月24日

阅读书籍作为社交媒体内容的习惯问题几乎是毫无意义的。恰恰相反，根据国家伊斯兰大学（UIN）的社会学家SyarifHyaatullah坦坦·赫尔曼西亚的说法，炫耀阅读的习惯是好的。"炫耀阅读麻将应该是。坚持住，"坦坦联系了VOI。

炫耀阅读的习惯显然也能够引起人们对阅读的兴趣。由于"坦坦"一词，对阅读的兴趣受到习惯或环境因素的强烈影响。

"当一个人处于阅读环境中时，他就会养成这种习惯。如果不是在那种环境下，就很难签订利息合同，"坦坦说。

那么，这种阅读兴趣什么时候开始培养呢？根据坦坦的说法，它从小就是理想的。"自从一个人开始打形状和颜色。

与坦坦类似，教育观察家乌贝德·马特拉吉也解释说，应尽早培养阅读兴趣。乌贝德告诉VOI说："从阅读中可以感受到批判性思维，因为书中有许多理论和辩论。

应该消除对以读书为内容的习惯的批评，以及"许多人为了被认为是聪明的而读书"的数量。因为这只会阻碍印尼社会阅读兴趣的集体增长。此外，正如我们所知，我们人民的阅读兴趣很低。

根据联合国教科文组织2016年的数据，印尼阅读兴趣在61人中排名第60位。印尼的阅读兴趣仅为0.001%。如果解释，1000名印尼人中只有1人喜欢阅读。

有几个因素导致阅读兴趣在印度尼西亚是低的。正如东加里曼丹教育质量保证研究所的网站所报道的，其中之一就是没有习惯教育公众喜欢阅读。那么，如何培养我的阅读兴趣，尤其是对成年人？

建立阅读兴趣的一个强大方式是找到一本符合我们喜欢的主题的书。如果你喜欢读故事，先读一读。然后，一旦你习惯了它，你可以尝试阅读翔实的书。

必须养成读书习惯，阅读活动要养成习惯，需要一个过程和承诺。因此，建议每天读一本书，即使只有一天读一张两页的书。

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