家长和受孕教师的数字素养 预防儿童人工智能依赖

雅加达 - 通信和数字部副部长Nezar Patria强调了提高家长和教师数字素养的重要性,以防止儿童依赖人工智能(AI)平台和设备。

nezar认为,从小就使用AI技术确实开辟了新的学习机会,但没有适当的帮助实际上会阻碍儿童的批判性思维能力。

“我们担心的是,不是孩子们因为人工智能而变得更聪明,而是经历脑损失 - 他的大脑没有得到最佳使用,因为一切都依赖于人工智能,”他在通信和数字部的一份新闻声明中说,周日(9月11日)。

他解释说,深入了解数字素养和人工智能技术的家长和教师将能够更好地指导和指导孩子以健康和富有成效的方式使用技术。

周四(6月11日)在雅加达中部通信和数字部办公室与印度尼西亚AI研究所代表会面时,Nezar对该机构在教育公众安全和道德使用AI方面的倡议表示赞赏。

nezar还强调了政府与人工智能研究机构之间合作的重要性,以鼓励人工智能领域数字人才的发展,并提高公众对这些新技术的社会和道德影响的认识。

nezar说,通信和数字部已经实施了许多战略计划,如AI人才工厂,旨在培养全球标准的AI专家。

“我们希望培养 AI人才,他们不仅是用户,而且是开发者。出于这个原因,有必要有一个支持其能力的生态系统,以便它可以增长,“他解释说。

人力资源开发外,政府还在加强监管框架,以确保在印度尼西亚以道德、安全和负责任的方式实施人工智能技术。

到目前为止,该部已发布了关于人工智能伦理的2023年第9号通函。此外,政府正在制定国家人工智能路线图和总统关于人工智能伦理的法规,作为各个部门开发和使用人工智能技术的指南。