太多频繁观看短视频让孩子学习不善,专家说

雅加达 - 在当今的数字时代,越来越多的儿童在学习和保持专注方面遇到困难。这种现象的主要原因之一是观看短视频的习惯,例如Instagram或类似平台上的卷轴。

快速短暂的内容消耗模式使儿童习惯即时刺激,使他们难以集中注意力更长的事情,例如阅读书籍或在学校理解科目。

根据Hermina Bitung医院的精神科专家Julian Raymond Irwen博士,SpKJ博士的说法,经常观看短视频的儿童有经历过度刺激的风险,其中大脑受到图像快速变化的持续刺激。这种情况会对他们接收和处理信息的方式产生影响,从而影响他们对学习的兴趣。

她解释说,经常用短视频花费时间的孩子会经历严重的焦点障碍。他们中的许多人在被邀请说话时看起来很紧张或经常向右和向左看。

这表明,他们不习惯长时间专注于一个物体。此外,这些孩子也往往会更加情绪化和愤怒,特别是当父母限制小工具的使用时。

此外,朱利安博士提到,过度观看短视频的习惯也会导致儿童出现类似于注意力缺陷超活动障碍(ADHD)的症状。研究表明,成瘾小工具的儿童经常难以集中注意力,类似于被诊断出患有ADHD的儿童。

享受明亮色彩和有趣视觉效果视频的习惯使他们对教科书的兴趣丧失,教科书通常具有简单的外观,更加静态。结果,孩子们变得更加懒得学习,不愿意读书。

为了克服这个问题,父母需要在指导孩子方面发挥积极作用,这样他们就不会成瘾于小工具。可以做的方法之一是限制小工具的使用时间,并用更有用的活动代替它们。

邀请孩子们一起阅读书籍可以成为从小建立识字习惯的解决方案。此外,游泳或羽毛球等体育活动可以成为娱乐的替代品,这不仅是有趣的,而且对儿童的机动发展也有好处。

此外,父母要注意,孩子开始沉迷于小工具的迹象。其中一些人很容易在小工具被拿走时生气,表现出剧烈的情绪变化,愿意牺牲睡眠时间玩小工具,以及即使与家人聚会,也难以从屏幕上脱落。

在这个日益数字化的世界中,技术的使用是不可避免的,但父母在控制和指导孩子在生活中保持平衡方面仍然发挥着重要作用。

此举不仅有助于提高儿童的注意力,而且有助于保持他们的心理和情感健康,以实现更美好的未来。正如ANTARA所引用的那样。