学校虐待儿童的5种类型及其处理技巧

雅加达 - 欺凌或欺凌在印度尼西亚很普遍,包括在儿童和学生中。印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)收到了480名儿童的投诉,这些儿童在2016年至2020年期间成为学校欺凌的受害者。不仅是身体上的,欺凌还分为以下几种类型:

口头欺凌或粗俗言论欺凌,涉及对一个人的属性(如外表、信仰、残疾等)的顽皮、威胁和不尊重的言论。

出于这个原因,父母需要教孩子敬意。通过您自己的行为,确认每个人都有权受到如何对待,例如感谢老师,称赞朋友和善待店员工。向自己尊重,并帮助孩子们欣赏自己的优势。

“父母可以提供的最好的保护是培养孩子的自信心和独立感,并愿意在需要时采取行动,”加州大学圣巴巴拉学校心理学家和教授Shane Jimerson博士说。

身体欺凌或虐待性身体恐吓的欺凌,涉及不适当和有害的方式殴打,踢打,踩踏,封锁,推力,殴打和反复触摸。

如果您怀疑您的孩子经历过身体虐待,请开始随意进行对话。询问学校、午餐或休息期间或回家途中发生了什么。根据他的回应,询问是否有人对他们有不好的行为,但请尝试控制自己的情绪。强调与您以及学校教师或咨询师公开和持续沟通的重要性。

关系欺凌,有时称为情感欺凌或社会欺凌,涉及故意破坏一个人社会地位的行为。虽然最常见的关系欺凌形式涉及防止一个人加入或成为一个群体的一部分,但这种欺凌还可能包括传闻,共享机密信息和操纵局势。

每天晚上,与孩子们谈谈他们的日子。帮助他们找到让他们快乐的事情,展示积极的素质,让他们知道人们爱和关心他们。

重点还在音乐、艺术、田径、阅读和学后活动等领域发展人才和兴趣,以便孩子们在校外建立关系。鼓励他们根据兴趣扩大友谊群,这将有助于抵消他们所经历的关系侵略。

网络欺诈或网络欺诈涉及通过电子邮件、短信和社交媒体发送传播粗俗言语、谎言和虚假谣言来谴责某人的行为。这些消息创造了一种敌对的氛围,尽管它们不是直接针对儿童的。

首先,为互联网安全设定家庭法规。同意适合年龄的期限,并识别儿童使用的流行且可能骚扰性的数字网站、应用程序和设备。鼓励儿童通知他们是否遇到网络欺凌。他们也不应参与、回应或转发。

当一个人对他人进行性欺凌时,他们经常使用性质的言语、动作或行为。这包括性玩笑和笑话,以及性骚扰或邀请。甚至强迫一个人在学校看到色情的东西也可能是一种性欺凌形式。

性欺凌需要立即处理,因为它有可能成为性攻击等严重行为的风险增加。通常,性欺凌被认为是一种性骚扰形式。不仅要向学校报告,还要向执法部门报告。保留有关发生的事情、何时发生的事情以及采取是否采取行动的文件。