勿加拉亚的Kiai希望在印度尼西亚各地的Ponpes中应用SMKN Central Java的概念

BEKASI - 勿加拉亚伊斯兰寄宿学校的kyai和看守人赞扬Ganjar Pranowo在开创和开发中爪哇职业学校(中爪哇)方面的成功。他们要求将SMKN Central Java的概念应用于印度尼西亚各地的伊斯兰寄宿学校。

这是在10月6日星期五,在勿加摄政区塞图区Yatim Burangkeng Palace Road的印度尼西亚动机伊斯兰寄宿学校与2024年总统候选人Ganjar Pranowo举行的伊斯兰寄宿学校的kyai和看守人聚会期间传达的。

印度尼西亚动机伊斯兰寄宿学校的看守人KH Ahmad Nurul Huda Haem表示,Ganjar发起和开发的SMKN Central Java非常鼓舞人心。伊斯兰寄宿学校也不例外。

也就是说,SMKN Central Java和Pesantren有一个相似的概念,即入职。然而,SMKN Central Java作为职业学校,能够产生最好的毕业生,并被录取到工作世界中。

「SMKN Central Java激励着我们。在伊斯兰寄宿学校,不仅毕业于kyai,而且学生也有很大的未来发展潜力,“他说。

因此,来自勿加拉亚的kyai向Ganjar传达了SMKN中爪哇的概念,以便在印度尼西亚的所有伊斯兰寄宿学校应用。

“我们之前讨论的一件事是联系和匹配。因此,在伊斯兰寄宿学校,除了吸引书籍科学和宗教科学外,它还为技能发展提供了空间,以便在毕业时有机会在其他地方工作,“他解释说。

KH Ahmad Nurul希望Ganjar Pranowo能够赢得2024年总统大选的竞争。因此,kyaies对pesantren发展的渴望可以实现。

「希望他能成为总统。上帝保佑,SMKN中爪哇可以更广泛地发展,特别是在伊斯兰寄宿学校,“他希望。

与此同时,Ganjar Pranowo说,这次的友谊他想向kyai和神职人员学习。

“这是Ponpes,但在场的kiai-kiai是关键的。它谈到了教育,谈到了反腐败,并建立了如何桥梁学生的承诺,以便他们能够拥有生活技能,“他说。

因此,根据Ganjar的说法,每个伊斯兰寄宿学校都对伊斯兰寄宿学校经济都有发展很重要。

「他对我们的思想是一样的。这个ponpes是用帮助孤儿的精神建造的,SMKN Central Java是为穷人准备的。我们的精神是一样的,“他说。

Ganjar发起的SMKN Central Java是教育概念,可以成为减贫的解决方案。根据中爪哇省教育和文化办公室的数据,自2014年以来,这所具有入学概念的学校已经毕业了多达1,837名学生,其中包括825名从SMKN Central Java Kampus Semarang毕业的人,336名从SMKN Central Java Kampus Pati毕业的人,676名从SMKN Central Java Kampus Purbalingga毕业的人。

其中,近100%的人被吸收在工作世界中。其余的,他们获得了国家或国外大学的奖学金。目前,中爪哇省政府继续通过增加15所中爪哇半入职职业学校,在各个地区/城市开放广泛的免费教育渠道。

总统佐科·“佐科威”·维多多(Joko 'Jokowi' Widodo)计划在印度尼西亚各地实施中爪哇SMKN的概念。他要求教育和文化部长立即进行认真研究。