P2G要求政府评估PPDB 分区进行比较以删除

雅加达 - 教育与教师协会(P2G)要求政府评估分区制度新生入学(PPDB)的政策和实施,而不是删除它,因为它有可能造成新问题。

“我们P2G同意审查,全面评估,但没有更早地删除PPDB分区和确认,”P2G国家协调员Satriwan Salim表示,ANTARA于8月11日星期五报道。

他担心,如果被废除,学校将更加昂贵,没有公立学校入住的儿童将被迫高昂地上私立学校。

据他介绍,PPDB问题的根源之一是印度尼西亚各地公立学校的分布不平等,因此政府应该像建造一所人口数据分析基地一样解决这个问题。

因此,不再有缺乏学生的学校或公立学校由于教室有限而无法吸收所有潜在学生。

“因此,如果政府立即废除PPDB,这将有可能在教育中产生新的不公正行为,这似乎是一个反应性计划,”他说。

因此,P2G希望对PPDB进行深入研究和评估,涉及教育和文化部,所有地方政府,内政部,PUPR部和利益相关者。

必须进行这种合作,因为在教育、人口数据、学校基础设施、道路通道和交通设施方面,研究必须从各个方面全面。

更重要的是,他说,PPDB的主要目的是在教育中创造正义,使儿童能够在家附近安全地上学,并将贫困家庭的儿童优先参加公立学校。

与此同时,教育、文化、研究和技术部幼儿教育、基础和中等教育司司长Iwan Syahril表示,PPDB的实施必须优先考虑所有潜在学生的正义原则。

Iwan表示,包括分区在内的PPDB路径旨在为学生提供公平的机会,通过不使经济限制或残疾状况成为障碍来获得优质教育。

PPDB的实施中,地方政府也可以根据各自地区的条件,灵活地确定最佳公式。在这种情况下,地方政府通过审议过程或校长工作组(KKKS / MKKS)在每个层面制定政策,该工作组注意三个重要方面,即学校分布,未来学生住所分配数据以及学校容量的能力。

伊万说:“当地政府之所以给予疲劳,是因为他们最了解各自地区教育的条件和需求。