众议院议员鼓励印度语课程进入小学课程

雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院议员小野苏罗诺鼓励使用印尼语（母语）课程，进入从小学（SD）到中上层（SMA）的课程。西爪哇省政府应制定严格的规定，将印度语课程纳入小学至高中的课程，“小野苏罗诺在一份书面声明中说，在西爪哇万隆，2月25日星期六引述自安塔拉.小野还感谢年轻一代，如帕松丹学生运动，该运动在年轻一代竞技场举办了第二届Pasanggiri Mieling Basa Indung活动， 万隆市，周五（24/2）。在来自西爪哇150所高中/职业学校/硕士的190名参与者参加的一系列活动中，金马帕松丹还举行了主题为“西爪哇过去，现在和明天的领导人”的演讲会。我感谢Gema Pasundan，他一直关注通过Pasanggiri Mieling Basa Indung Ka-2活动维护和保护西爪哇Indung Basa，即巽他语，“小野说，他也是该活动的主旨发言人。关于过去、现在和明天的西爪哇领导人讨论，小野说，明天的西爪哇领导人必须具有“巽他语”特征，以确保人们的问题能够得到妥善解决。因为西爪哇的根本问题仍在教育、经济、基础设施、失业、环境破坏等领域苦苦挣扎。此外，经济领域仍然感受到 COVID-19 大流行的影响。必须最大限度地利用西爪哇地区预算的结构来克服这些问题，“众议院第四委员会成员说。而Gema Pasundan主席Rajo Galan则强调了Indung语言的两个要点。即作为口语和印度语作为生活哲学的手持语言，一个接一个地磨练，一个接一个，一个接一个，“拉霍说。

Rajo Galan说，小野苏罗诺非常关心巽他语作为一种口语，以及一种低级生活原则的价值观哲学，而印东语是民族和国家的把柄。拉霍传达了年轻人维护和保存巽他语言和文化的重要性，因为这是国家的身份。非常感谢DPD PDI Perjuangan主席Ono Suruno先生，他在这项活动中在道德和道德上都提供了很多帮助，“他说。